Главная страница
Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
V. Үш жастағы баламен жаттығулар
Сө йлемді толығ ымен тү сінуді дамыту ү шін:
а) қ иын жә не жаң а кө рсету, қ имыл, суретті, жаң а заттармен таныстыру.Жаң а ә серлерді байыту.
б) Ауыз екі сө зді жеткізуді уйрету, біраз ертегілер тың датып, қ ысқ ы тақ пақ тар.
Белсенді сө йлеу қ ажеттілігін ынталандыру ү шін: а) сө йлеп қ ұ руды ү йрету, дұ рыс сө зді айтуды жә не сө з аяғ ын дұ рыс айту, сө йлемде сө зді ү йлестіруб) балада эмоциональды сө здерді жеткізуді ү йренуді жалғ астыру, ә нді еліктеп айтуғ а ынталандыру.в)баланың белсенді ойын жеткізу – ө з ә серін сө збен жеткізу (сурет бойынша сү йреттеу т.б.), сұ рақ қ а жауап қ айтару. Қ имылды дамыту ү шін:
а) қ озғ алыстардың жалпы ү йлестіруді одан ә рі дамуына ық пал (бір уақ ытта, экономды жә не епті қ озғ алыс ая жә не қ олдың) жү ргенде, жү гіргенде, ө рмелеу, лақ тыру; б) қ озғ алысын тоқ тата тұ ру игеріледі сигнал, бір қ имылдан екінші қ имылғ а ө ту, қ озғ алысының жылдамдығ ын ө згерту; в) ә нмен билеуді дамыту; г) Шағ ын ү йлестіруді қ озғ алыстар дамытуғ а жалғ астыруда. Ойнауды жә не затпен қ имылды дамыту: а) ересек пә ндер кө мегімен балалардың игерілген ө зін-ө зі жұ мыспен қ амту беріледі (субъектілері дұ рыс қ амтамасыз етілген сатып дағ дыларын баланы пайдаланылатын кө з жеткізің із); б) бейнелі ойындарды дамыту, негізгсі ү лкендерге еліктеу жә не ү лкен баларғ а, ойында баланың бастамасын жә не тапқ ырлық ынталандыру; в) затты қ олданғ анда санын, тү сін, ө лшемін жә не т.б. – оларғ а сипаттама беруді сұ рау. Ұ сынылатын ойншық тар: екінші жылдадағ ы балардын ойыншық тары, бірақ қ иындау, мысалы, велосипед, ә ртү рлі жиһ аз жә не ыдыс, киімдер, қ ұ рлыс ойыншық тары тек ү лкенірек т.б. Қ иын сү йреттер мен алғ ашқ ы кітабі, тірі жануарлар, қ ұ стар, балық тар жә не ә нгімелер. Қ ажетті баланың дү ниетанымын кең ейтуге жорық тар мен экскурсиялар мақ сатты. Жалпы баланы тә рбиелеуді жаттығ улар, командасының мү шесі ретінде оның болашақ та қ алыптастыру байланысты. Екінші жә не ү шінші жылдың балағ а маң ызы: 1) ө зін айналысуғ а қ абілетін дамыту, ү лкенге кедергі келтірмеу (екінші жартысында), бір –бірімен ойнау, ойыншық тарын таза ұ стау; 2) ө зiн-ө зi сақ тау жә не ө зара кө мек ү йрету; 3) қ ызығ ушылығ ымен дамыту, ерлік, табандылық, кедергілерді ең серуге жә не оны алып ұ мтылу аяқ тау бастады.
VI. Тағ амды қ абылдау кезінде дағ дыларын тә рбиелеу
Жеп, ә сіресе оның кү штеп азық тандыру ө з болуы ү шін тә бет тө мендету жә не ұ зақ қ абілетсіз ә келеді кезде кішкентай баланы қ ызметіне кө ң іл болмауы азық -тү лік қ ызмет баланы кө термелеу.
5 ай - 41/2 бірге. ө мірінің алғ ашқ ы айларында балалар сияқ ты қ асық жеуге баланы ү йрету, азық -тү лік ерінді алып тастау, оны ssasyvaya емес. Тиісті қ озғ алыстар бала нұ сқ ау, осы шеберлік аузын қ ою баланың аузына тамақ апарып ғ ана қ асық, тә рбиелеу ү шін.
61/2 кө мегімен - ақ нан орына балағ а қ олын беруге азық тандыру кезінде 7 ай, печенье, жерде жалғ ыз оны ү йрету.
7 - 8 ай бірінші ересек ө ткізеді кубогына (кең), ішіп баланы ү йрету, содан кейін бала ө зі ү шін (12 ай жалғ ыз бала ыдыстан су ішу).
8 - 9 ай, отыруғ а болады балалар арқ асы жоғ ары, шынтақ қ ойғ ыштары жә не аяқ ү шін тұ ғ ырық бар арнайы кафедрада азық тандыру кезінде отырғ ызылды тиіс.
Бірінші бала ө мір жылын азық тандыру барысында кө з, оның бет жә не киім (дә лдікпен ү йрету жә не тамақ тануғ а кезінде neopryatnosti теріс қ атысы дамыту ү шін) таза екенін жасау қ ажет.
Оның қ олында (кулактарғ а қ асық ө ткізу, бірінші бала) ө з аузына оны бағ ыттап, десерт немесе шай қ асық жылы балағ а қ олын беруге азық тандыру кезінде 1 жыл, 2 ай.
1, 4 - тек оғ ан қ озғ алысы ө згертуге кө мектесу ү шін, ө з бала қ атты тағ амды, содан кейін сұ йық тық болуы қ ұ пталады 5 ай. (Малады емес, мұ қ ият жеп жасқ а 2 By. 1 жыл 6 ай бала қ асық кез келген тағ амды жейді, бірақ жиі оны ұ рып еске салды, ол сал fetkoy ие, еске салулар жоқ салфеткамен ие) пайдалануғ а салфеткамен ө зің із ү йретің із.
3-ші жыл ү стел басында ауызша нұ сқ аулар жә не мә дени мінез-қ ұ лық ө з primera арқ ылы балаларды ү йрету - - 2 барысында оң қ олында қ асық ө ткізу, сондай-ақ нан - сол жақ тағ ы, сорпа нан жібітіп емес, шай, шығ у ү шін емес, жә не т.б. «рахмет» деп айтуғ а толық аузынан, кесте
VII. Білім гигиеналық ережелер
Бет-жү зін қ олды жуу. Жуу процесіне оң, тыныш кө зқ арасы баланы тә рбиелеу - жуу балағ а ың ғ айсыздық туындатпай, мұ қ ият жү зеге асырылады. Баланың жуынуғ а деген ынтасын ашу, 8-9 айда қ олын суғ а ө зі апару, 2 жасында тө мен ілінген сү лгіні ө зі алып, қ олын сабынмен жуатындай етіп.
Ересек бақ ылауымен ү шінші жылы - ө зі қ олын сабындап, ешқ андай тершең дік, беті мен қ олын су ағ ынына жуу жә не қ олын қ ұ рғ атып сү ртуі.
Гигиенаның негізгі дағ дыларын біртіндеп ү йрету – 1 жас 2 - 4 айында лас қ олына, бетіне, дымқ ыл мұ рнына назар аудару, кірге қ арай теріс кө зқ арасын тудыру, дереу кір колдарын жуу, мұ рнын сү рту, баланы ә рдә йім таза болуғ а ә деттендіру, кір болғ ан жағ дайда ө зі барып жуынатындай немесе жуындыруғ а сұ райтындай етіп ынталандыру.
1 жыл 6 айында – бет орамалмен пайдалануды ү йрету, баланың мұ рны лас болғ анын байқ ағ ан кезде оғ ан ө зі сү ртуін ұ сынуплаток пайдалануғ а ө зің ді ү йрету(2 жасында қ ажет болғ ан жағ дайда ол ө зі пайдаланатын болады).
Ү шінші жылы ө з еркімен таң ертен жә не кешке жуынуғ а, ас алдында немесе кір болғ ан жағ дайда қ олын жууғ а жә не жеке орамалымен сү ртү нуге ү йрету.
VIII. Горшокқ а отырғ ызу
5-6 ай бала ұ йқ ыдан тұ рғ аннан кейін горшокқ а отырғ ызу(егер бала қ ұ рғ ақ оянса) Ұ йық тар алдында, ұ йқ ы кейін шамалы бойынша баланы ұ стау ү шін, жә не мезгіл-мезгіл сіз ояу, ал, бірақ жоқ ерте қ арағ анда 30 минут азық тандыру кейін баланың пайда болуын тап тырысып otritsatel туындатпай (зә р шығ ару қ ажет отырғ ызу фазалық реакция).
Кү ні бір уақ ытта қ ұ тығ а бір отырғ ызылғ ан ұ зақ 9 айында (3 м) - 8. Баулиды сұ райды кү ні 6 ай, 1 жылғ а, кө галдандыру жайлы 1 жыл балағ а (сө здер rebёnka имитациясын тудыратын, «тері», деген сө здер «крошечных» отырғ ызу еріп, ол қ ұ тығ а сұ раң ыз, жә не 2 арқ ылы жыл сұ раң ыз жә не тү нгі) керек.
Қ ажетінше Тү нде, 1 жасқ а дейінгі балалар отырғ ызылғ ан жә не дымқ ыл киім ө згерте жоқ. Балалар 2 - Осы nuzhdaetsya бұ рын ол туындайды осындай қ ажеттігін болды қ ай уақ ытта анық талғ ан жағ дайда ө мір 3 курс, бір реттен артық тү нде отырғ ызылды болады.
Бала тү нгі қ ұ рғ ақ арқ ылы ұ йық тап жатқ ан болса, ол отырғ ызылғ ан жоқ.
IX. Dressing жә не раздевания
, Шұ лық тар қ ою ү шін аяғ ы созылып етік, кө йлектер жә не басқ алар шығ арғ анда қ олдарын кө теру - 12 ай - 11: байыту жә не раздевания кезінде белсенді тү рде баланы кө термелеу.
1 жыл - (- қ уана-қ уана ол шешіндіріп, дресс тырысады баланың 3 айдан 1 жылғ а 2) шұ лық тар, етік, куртка тартың ыз.
1 жыл 6 ай - алып тастау жә не шұ лық тар киіп, Панталоны, оның етік unlace.
2 жыл аралығ ында - алып тастау жә не дә ретхана posledovatelnosti белгілі бір бө лігіне ересек кө мегімен қ оюғ а - кө йлек, шалбар, кө йлек. Киім аршу кезінде ұ қ ыпты кафедрасында бү ктелген.
2 жыл 6 ай бірге - шұ лық тар, аяқ киім, шалбар, жә не 2 жыл 6 ай, кө йлек жә не ө зін-ө зі шешіндіріп, бірақ бекіту жә не отстегивающийся тү ймелері жоқ, тұ тандыруды - баланың 2 жылғ а (unbuttoning жә не пуговицы, шешіп, байлап шнурки кейбір дә ретхананы алады бауларды).
Баланың 3 жыл бойынша шнурки буа, пуговицы болады дерлік жалғ ыз киінген жә не ө ң делмеген.
4. Балалардың негізгі іркіт биохимиялық кө рсеткіштері.
|
Показатель
| Балалық шақ кезең і
| жаң а туғ ан
| еметін
| мектепке дейінгі алды
| мектепке дейінгі
| оқ ушы
| Белок, г/л
Белкоктық фракциилары (электрофорез):
aльбумин, г/л
глобулиндер, г/л:
ɑ 1
ɑ 2
β
γ
Жалпы Липидтердің, г / л
Триглицеридтер, ммоль / л
Фосфолипидтер ммоль / л
NEFA, ммоль / л
Холестерин, ммоль / л
Азот қ алдық, ммоль / л
Несепнә р, ммоль / л
Зә р қ ышқ ылы, ммоль / л
Билирубин, моль / л
Калий, ммоль / л
Натрий, ммоль / л
Кальций, ммоль / л
Магний, ммоль / л
Фосфор, мг / л
Хлор ммоль / л
Темір ммоль / л
Сү т қ ышқ ылы, ммоль / л
Пировиноградной қ ышқ ылы, ммоль / л
Лимон қ ышқ ылы, ммоль / л
| 47 - 65
23 - 46
0, 9 - 3, 2
2, 4 - 7, 2
2, 4 - 8, 5
6, 0 - 16, 0
1, 7 - 4, 5
0, 2 - 0, 86
0, 65 - 1, 04
1, 2 - 2, 2
0, 14 - 0, 42
14, 6 - 22, 8
2, 5 - 4, 5
0, 14 - 0, 29
до 102, 6
4, 7 - 6, 66
135 - 155
2, 3 - 2, 5
-
1, 78
96 - 107
5, 0 - 19, 0
2, 0 - 2, 4
0, 17 - 0, 32
26 - 67
| 41 - 73
20 - 50
1, 2 - 4, 4
2, 5 - 11, 0
1, 6 - 13, 0
4, 1 - 9, 5
2, 4 - 7, 0
0, 39 - 0, 93
1, 17 - 2, 08
0, 8 - 0, 9
1, 6 - 4, 9
17 - 28
3, 3 - 5, 6
0, 14 - 0, 21
3, 4 - 13, 7
4, 15 - 5, 76
133 - 142
2, 5 - 2, 87
0, 66 - 0, 95
1, 29 - 2, 26
96 - 107
3, 9 - 14, 5
1, 3 - 1, 8
0, 06 - 0, 11
67 - 156
| 59 - 79
40 - 50
1, 0 - 4, 0
5, 0 - 10, 0
6, 0 - 12, 0
6, 0 - 16, 0
4, 5 - 7, 0
-
1, 3 - 2, 2
0, 3 - 0, 6
3, 7 - 6, 5
19 - 29
4, 3 - 7, 3
-
3, 4 - 13, 6
4, 15 - 5, 76
125 - 143
2, 5 - 2, 87
0, 75 - 0, 99
0, 65 - 1, 62
96 - 107
9, 3 - 33, 6
1, 0 - 1, 7
0, 05 – 0, 09
62 - 130
| 62 - 78
40 - 50
1, 0 - 4, 0
5, 0 - 10, 0
6, 0 - 12, 0
6, 0 - 16, 0
4, 5 - 7, 0
0, 39 - 0, 93
1, 4 - 2, 3
0, 3 - 0, 6
3, 7 - 6, 5
19 - 29
4, 3 - 7, 3
0, 17 - 0, 41
3, 4 - 13, 6
3, 7 - 5, 1
137 - 147
2, 5 - 2, 87
0, 78 - 0, 99
0, 65 - 1, 62
96 - 107
-
1, 0 - 1, 7
0, 05 - 0, 09
62 - 130
| 70 - 80
40 - 50
1, 0 - 4, 0
5, 0 - 10, 0
6, 0 - 12, 0
6, 0 - 16, 0
4, 5 - 7, 0
-
1, 8 - 3, 3
0, 3 - 0, 6
3, 7 - 6, 5
19 - 20
4, 3 - 7, 3
-
3, 4 - 13, 6
3, 7 - 5, 1
137 - 147
2, 5 - 2, 87
0, 78 - 0, 99
0, 65 - 1, 62
96 - 107
9, 3 - 33, 6
1, 0 - 1, 7
0, 05 - 0, 09
62 - 130
|
1.Нә рестелерді азық тандыру ү шін пайдаланылатын ө німдер негізгі ингредиенттердің мазмұ ны.
№
п/п
| Аты
| Белок
| Май
| Кө мірсу
| Энергетикалық
қ ұ ны
| кДж
| ккал
|
А. Сү т ө німдері
| 1.
2.
3.
4.
5.
6.
| Ә йел адам сү ті
Сиыр сү ті
Сиыр сү ті майсыз
Майлы айран
Майлылығ ы тө мен айран
Тә тті ацидофилин
| 1, 5
2, 8
3, 0
2, 8
3, 0
2, 7
| 3, 9
3, 2
0, 05
3, 2
0, 05
3, 2
| 7, 5
4, 7
4, 7
4, 1
3, 8
10, 8
|
|
|
Дайын сут ө німдері
| 7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
| «Малютка»
«Малыш» (қ арақ ұ мық ұ ны)
«Малыш» (кү ріш ұ ны)
«Малыш» (сұ лы ұ ны)
Ацидофилдік қ оспа«Малютка»
Ацидофилдік қ оспа «Малыш»
«Деталакт»
«Балбобек»
«Виталакт-ДМ»
«Биолакт»
«Балдырган»
Б- қ оспа (рис, греча, овёс)
В- қ оспа (рис, греча, овёс)
Майлылығ ы 10% сү т
Жаң а піскен сү збе
Майы тұ здалмағ ан
Ә уесқ ой майы
Крестьянское майы
| 2, 0
2, 1
2, 0
2, 1
2, 0
2, 0
1, 8
1, 8
2, 0
3, 0
2, 8
1, 4
1, 9
3, 0
17, 5
0, 6
1, 0
1, 3
| 3, 5
3, 5
3, 5
3, 5
3, 5
3, 5
3, 5
3, 5
3, 6
3, 2
3, 6
1, 7
2, 3
10, 0
0, 5
82, 5
77, 0
72, 5
| 7, 0
6, 9
7, 1
6, 9
6, 7
6, 7
7, 0
7, 5
8, 2
8, 5
7, 1
7, 4
7, 6
4, 0
2, 8
0, 9
0, 7
0, 9
|
|
|
Б. Таң ғ ы тағ амдар
| 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
| Кө кө ніс пюресі
Ет тұ здығ ы
Сарысы (1 дана.)
Ботқ аны 5%
Ботқ аны 10%
Тазартылғ ан кү нбағ ыс майы
Тартылғ ан ет
Қ ант шә рбаты (100%)
Мармелад
Жеміс Мусс
Апельсин шырыны
Лимон шырыны
| 2, 0
14, 0
2, 3
1, 9
3, 8
-
16, 0
-
-
0, 8
0, 6
0, 9
| 3, 0
2, 0
5, 3
1, 8
5, 9
99, 9
3, 1
-
-
-
-
-
| 16, 9
-
0, 1
10, 5
16, 3
-
-
95, 5
12, 0
17, 6
13, 7
8, 7
|
| 105, 5
85, 0
60, 0
67, 0
137, 0
899, 0
94, 0
358, 0
50, 0
82, 0
59, 0
39, 0
| Жалғ асы
| №
п/п
| Аты
| Белок
| Май
| Кө мірсу
| Энергетикалық
қ ұ ны
| кДж
| ккал
|
В. К о н с е р в и р о в і л е н г е н с ү т ө н і м д е р і
| 1.
2.
3.
4.
| Қ ұ рғ ақ сү т
Қ оюлатылғ ан сү т
Қ антпен қ оюлатылғ ан сү т
Сливки 25, 6 кептірілген
| 25, 6
8, 3
7, 2
23, 0
| 25, 0
9, 5
8, 5
42, 7
| 39, 4
11, 3
56, 0
26, 3
|
|
|
Қ ұ р ғ а қ с ү т ө н і м д е р і
| 5.
6.
7.
8.
9.
10.11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.20.
21.
22.
| «Малютка»
«Малыш» (қ арақ ұ мық ұ ны)
«Малыш» (кү ріш ұ ны)
«Малыш» (сұ лы ұ ны)
Ацидофилдік қ оспа«Малютка» (қ ұ рғ ақ)
Ацидофилдік қ оспа «Малыш» (қ ұ рғ ақ)
Қ арақ ұ мық В сорпа қ оспасы
Кү ріш сумен B қ оспа
Сорпа В сұ лы қ оспасы
Қ арақ ұ мық ұ н сү т қ оспасы
Кү ріш ұ н сү т қ оспасы
Сұ лы бар сү т қ оспасы
«Виталакт»
«Деталакт»
Энпит ақ уыз
Энпит майлы
Энпит майланбағ ан
Энпит лактозасыз
| 15, 0
16, 0
15, 0
16, 0
15, 0
15, 0
18, 4
17, 4
18, 9
17, 5
16, 7
17, 4
15, 0
13, 7
44, 0
21, 7
42, 1
24, 2
| 25, 0
25, 0
25, 0
25, 0
25, 0
25, 0
16, 4
16, 3
16, 3
15, 7
15, 6
16, 4
24, 0
27, 0
14, 0
41, 0
1, 0
28, 1
| 52, 0
51, 0
52, 0
51, 0
50, 7
50, 7
56, 7
57, 8
55, 8
55, 0
55, 5
54, 5
53, 5
53, 0
30, 7
28, 9
44, 9
41, 7
|
|
|
К о н с е р в и р о в і л е н г е н е т ө н і м д е р і (б а л а л а р ғ а)
| 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
| «Крошка»
«Малыш»
«Малютка»
«Винни-пух»
«Малышок»
«Геркулес»
«Беззубка»
«Чебурашка»
«Язычок»
| 14, 2
13, 0
13, 0
14, 0
12, 0
11, 5
12, 0
12, 0
9, 0
| 5, 6
9, 0
11, 0
10, 0
6, 0
12, 0
11, 0
9, 0
9, 0
| 1, 3
2, 6
2, 6
2, 6
2, 6
2, 6
2, 6
2, 6
2, 6
|
|
|
К о н с е р в и р о в і л е н г е н ж е м і с т е р
| 1.
2.
3.
| Арпа ө сімдік сорпа
Жасыл бұ ршақ кө кө ніс сорпасы
Жарма пюресі сә біз
| 2, 3
1, 7
1, 9
| 5, 7
5, 8
1, 6
| 19, 4
15, 2
10, 6
|
|
| | | | | | | | | |
Жалғ асы
| №
п/п
| Аты
| Белок
| Май
| Кө мірсу
| Энергетикалық
қ ұ ны
| кДж
| ккал
|
К о н с е р в и р о в і л е н г е н ж е м і с т е р
| 1.
2.
3.
4.
5.
| пюре ө рік
Пюре алма
Пюре ө рік
Пюре алма жә не шие
Сә біз шырыны
| 1, 2
0, 6
0, 8
0, 5
1, 1
| 0, 1
0, 1
0, 1
0, 1
-
| 17, 9
19, 2
27, 8
22, 8
5, 6
|
|
|
Қ ұ р ғ а қ к а ш а л а р
| 1.
2.
3.
4.
5.
| Сү т каша «Бө бек»
Қ арақ ұ мық ботқ асы сү т
Сү т кү ріш ботқ а
Каша сұ лы сү т
Сү т каша жарма
| 14, 5
15, 0
14, 0
14, 2
15, 4
| 19, 5
11, 6
11, 4
13, 5
11, 6
| 57, 5
62, 1
63, 5
60, 8
61, 9
|
|
|
М жә не Р Е жә не Н е есептеу кітабының 100 мл (г) беріледі:. Азық -тү лік / Ed химиялық қ ұ рамын. А.А. Покровский. КСРО 05/05/76 Денсаулық сақ тау министрлігі бекіткен. - М: Тамақ ө неркә сібі, 1977..
МАЗМҰ НЫ
К і р і с п е ……………………………………………………………………………………..........
|
| Кіріспе...………………………………………………………………………………………………
|
| I тарау Жалпы ережелер педиатрии……………………………………...........................................
Қ ысқ аша тарихи ақ парат.............................................................................................................
Кең ес Одағ ының ана мен баланы қ орғ ау жү йесі......................................................................
Кезең дері детства…………………………………………………………...................................
Балалардың дене дамуы..............................................................................................................
|
| II тарау. Баланың денесінің анатомиялық жә не физиологиялық сипаттамасы. Зерттеу ә дістері мен семиотика ірі жең іліс
Жү йке жү йесі жә не психологиялық даму................................................................................
Сезім мү шелері………………………………………………………………………………….
Тері жә не теріасты.....................................................................................................................
Бұ лшық ет жү йесі……………………………………………………………………………...
Сү йек жү йесі…………………………………………………………………………………..
Тыныс мү шелері………………………………………………………………………………….
Жү рек-тамыр жү йесі.................................................................................................................
Ас қ орыту мү шелері……………………………………………………………………………..
Несеп тү зілуі жә не зә р шығ ару мү шелері..............................................................................
Қ ан жү йесі…………………………………………………………………….......
Балалардағ ы иммунитеттің ерекшеліктері.................................................................................
Дене температурасы жә не жылу...............................................................................................
Балалардың эндокрин жү йесі.....................................................................................................
Ауру баланың жалпы жағ дайын бағ алау.............................................................................
|
| III бө лім. Балалардың зат алмасуы...................................................................................................
Энергия алмасу.................................................................................................................
Белок алмасу…………………………………………………………………………………..
Кө мірсу алмасу……………………………………………………………………........
Май алмасу…………………………………………………………………………………........
Су-тұ з алмасуы...........................................................................................................................
Витаминдер…………………………………………………………………………………….....
|
| IV бө лім. Дені сау баланың тамақ тануы............................................................................................
Бір жасқ а дейінгі баланы тамақ тандыру.....................................................................................
Табиғ и тамақ тандыру…………………………………………………………………….........
Прикорм………………………………………………………………………………………....
Жасанды тамақ тандыру…………………………………………………………………..........
Аралас тамақ тандыру……………………………………………………………………….....
Еркін тамақ тандыру………………………………………………………………………........
Сә билер ү шін қ ұ рғ ақ консервіленген азық -тү лік.....................................................................
Бір жастан асқ ан балаларды тамақ тандыру.................................................................................
|
| Қ осымша
Анамнез жә не науқ асты обьективті тексеру.............................................................
Балалардың дене дамуы бағ алау......................................................................................
Ә р тү рлі жастағ ы балаларды тә рбиелеу.......................................................................................
Балалардағ ы қ ан сарысуындағ ы негізгі кө рсеткіштер..........................................
Нә рестелерге қ олданатын тамақ тың қ ұ рамы.................................................................................
|
| К стр.77
|
|
16 сурет. Терінің экзематоздық зақ ымдануы.
|
К стр. 138
|
| 34 сурет. Ұ рық тың қ ан айналымы (сызба).
1 – кіндік кө к тамыры; 2 – қ ақ па кө к тамыры; 3 – кө к тамырлық (аранциев) сағ а; 4 – тө менгі жартылай кө к тасыр; 5 – бауырлық кө к тамыр; 6 – оң жақ жү рекше; 7- сол жақ жү рекше; 8 – ө кпелік; 9 – аорта; 10 – ө кпелік артерия; 11 – артериялық сағ а (боталлов); 12 – ө кпе; 13 – темендеуш аорта; 14 – кіндік артериясы артерии.
|
К стр. 139
|
|
35 сурет. Нә рестелердің қ анайналымы (сызба).
| 1 - бауыр дө ң гелек байламы; 2 - қ ақ пасы Вена; 3 - веналық (arantsieva) байламы; 4 тө менгі қ уыс венасы; 5 - бауыр венасы; 6 – оң жақ атриум; 7 - сол жақ атриум; 8 – ө кпе тамырлары; 9 - қ олқ а; 10 - ө кпе артериясы; 11 - ligamentum arteriosum magnum; 12 - ө кпе; 13 - қ олқ аның тө мендеген бө лігі; 14 - ligamentum vesico-umbilicalis lateralis
К стр 199
|
|
51 сурет. Қ алыпты жә не ауру балалардың нә жісінің тү рі.
а – меконий; б – стул при естественном вскармливании; в – жасанды тамақ тандыру кезіндегі нә жіс; г – 1жастан асқ ан балалардың нә жісі; д – диспептиялық нә жісі; е – бос нә жіс; д – сальмонелез кезіндегі нә жіс; з –дизентерия кезіндегі нә жіс..
|
|
|
Рис. 55. Асқ азан мен он екі елі ішек бұ зылысы.
а – Асқ азан ойық жарасының беткейі; б – «гипертрофиялық»
ойық жара; в – эрозиялық асқ азан ойық жарасы; г – беткейлі
дуоденит; д – он екі елі ішек ойық жарасы.
|
К стр. 240
|
|
|
Рис. 67.Гемофилия кезіндегі тізе буынының гемартрозы.
Рис. 68. Экхимозы и петехиально-пятнистая сыпь при тромбоцитопенической пурпуре.
Рис.69. Пятнисто-папулёзная сыпь при геморрагическом васкулите.
|
|
|
|
К стр. 290
|
| 80 сурет. Кушинг синдромы.
| Рис. 85. Квашиоркор.
|
|
|