Розподіл балів, що присвоюються студентам

Шкала оцінювання:

85—100 балів — відмінно;

65—84 бали — добре;

50—64 бали — задовільно

40—49 балів — незадовільно з можливістю повторного складання екзамену; менше 40 балів — незадовільно з обов'язковим повторним прослуховуванням курсу.

Основна література:

1. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников. — М., 1991.

2. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. — Львів, 1990.

3. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні. — К., 1999.

4. Базова програма розвитку дошкільника «Я у світі». — К., 2009.

5. Білан О.І. Організація роботи і планування з навчання дошкільників розповідай засобами ілюстрації. — Львів, 2003.

6. Богуш AM. Мовленнєвий розвиток дітей від народження до 7 років. Монографія. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2004. — 376 с

7. Богуш A.M. Витоки мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку. — Одеса: Маяк, 1999. - 88 с

8. Богуш A.M., Гавриш Н.В. Дошкільна лінгводидактика: Теорія і методика навчання дітей рідної мови: Підручник / За ред. A.M.Богуш. — К.: Вища школа, 2007. — 542 с: іл.

9. Богуш A.M., Гавриш Н., Котик Т. Методика організації художньо-мовленнєвої діяльно­сті дітей у дошкільних навчальних закладах. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2006. — 304 с

10. Богуш A.M., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі. — К.: Вища школа, 2002.

і 1. Богуш А., Гавриш Н. Методика ознайомлення дітей з довкіллям у дошкільному навчаль­ному закладі. Підручник для ВНЗ. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2008. — 408 с

12. Богуш А. М., Луцан Н.І. Мовленнєво-ігрова діяльність дошкільників: мовленнєві ігри, си­туації, вправи. Навчально-методичний посібник. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2008. — 256 с.

IS. Богуш A.M. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкіль­ному закладі. Практикум. — К.: Вища школа, 1992. — 192 Є,

14. Богуш А. М. Методика навчання дітей української мови в дошкільних навчальних за­кладах. Підручник. 2-ге видання, доповнене і перероблене. — К.: Видавничий Дім «Слово», 2008. - 440 І

15. Богуш AM., Котик Г.М. Методика навчання дітей української мови в дошкільному за­кладі. Практикум: Навчальний посібник. — К.: Вища школа, 1994. — 157 с

16. Богуш A.M. Теорія і методика розвитку мови дітей раннього віку. — К., 2009.

17. Богуш A.M. Дошкільна лінгводидактика: Теорія і практика. — Запоріжжя, 2000.

18. Богуш A.M. Готуємо руку дитини до письма. — Тернопіль: Мандрівець, 2009. — 108 с.

19. Богуш A.M. Заняття з розвитку мови в дитячому садку. — К., 1988.

20. Богуш A.M. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкіль­ному закладі. Практикум. — К., 1995.

21. Богуш A.M. Развитие речи детей первых трех лет жизни. — Одеса, 1993.

22. Богуш A.M. Речевая подготовка детей к школе. — К., 1984. 23.

24. Богуш A.M. Теоретичні засади художньо-мовленнєвої діяльності дітей дошкільного віку // Педагогіка і психологія. — 1998. — № 3.

25. Богуш A.M., Орланова Н.П., Зеленко Н.Г., Лихолетова В.К. Методика розвитку рідної мови і ознайомлення з навколишнім у дошкільному закладі / За ред. A.M.Богуш. — К., 1992.

26. Богуш А., Шиліна Н. Мовленнєва готовність старших дошкільників до навчання в шко­лі. - Одеса, 2003.

27. Ветлугина Н.А. Общие вопросы художественного творчества ребенка // Художествен­ное творчество и ребенок / Под ред. Н.А.Ветлугиной. — М., 1972.

28. Витоки мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку: Програма та методичні реко­мендації / Укл. A.M.Богуш. — К., 1997.

29. Гавриш Н. Розвиток зв'язного мовлення дошкільнят. — К., 2006.

30. Гавриш Н. Художнє слово і дитяче мовлення. — К., 2005.

31. Горпинич В. О. Сучасна українська літературна мова. — К., 1999.

32. Дитина в дошкільні роки. — Запоріжжя, 2000.

33. Дитина. Програма виховання і навчання дітей дошкільного віку. — К., 1993.

34. Дошкільна лінгводидактика. — Хрестоматія у 2-х част. / Укл. Богуш A.M. — К., 1999.

35. Кашуба Л.Г. Підготовка до школи дітей шестирічного віку. — Тернопіль, 2001.

36. Культура української мови / За ред. В.М.Русанівського. — К., 1990.

37. Малятко. Програма виховання дітей дошкільного віку. — К., 1999.

38. Маляточко. — Запоріжжя, 2000.

39. Методичні рекомендації щодо усного і писемного мовлення молодших школярів. — К.: Магістр-5, 1996.

40. Методичні рекомендації до програми виховання дітей дошкільного віку «Малятко» (Керівник авт. колективу З.П.Плохій). — К., 2000.

41. Пентилюк М.І. Культура мови і стилістика. — К., 1994.

42. ШроженкоТ.О. Мовленнєве зростання дошкільника. — К., 1999.

43. Програма середньої загальноосвітньої школи. 1—3 (1—4) класи. — К., 19.97.

44. Розвиток українського мовлення у дошкільників. Програма-довідник для дошкільних закладів з українським мовним режимом. // Укл. Н.Я.Дзюбишина-Мельник. — К., 1991.

45. Українське дошкілля: Програма виховання дітей в дитячому садку. — Львів, 1991.

46. Чуковский К.И. От двух до пяти: Книга для родителей. — М., 1990.