Правила для вчителя

Учні взяли активну участь у роботі, набули нового досвіду роботи в команді шляхом виконання

Практичних вправ, склали «ідеальний» портрет лідера, на якого вони б хотіли рівнятися

Вчительський записник

Практичні поради

ПРАВИЛА ДЛЯ ВЧИТЕЛЯ

1. Учитель має за будь-яких обставин поважати власну гідність кожного учня й формувати в нього це почуття. 2. Тільки глибока повага й довіра, щира любов до дітей, дбайливе ставлення до їхніх почуттів можуть породити порозуміння. 3. Справедливість в оцінці навчальних досягнень і вчинків учнів - одні з найважливіших регуляторів моральних стосунків. 4. Щиросердечна чуйність, теплота, турбота про дитячу радість - моральні риси вчителя, які визначають і норми його взаємин із дітьми. 5. Допомога дітям у важкі моменти - одна з моральних норм, що регулюють відносини між учителем і учнями. 6. Педагогічна етика не визнає безконфліктного виховання, але розв'язувати моральні конфлікти необхідно не методами адміністративного тиску, а шляхом компромісу. 7. Учитель має довіряти думці учнівського колективу, постійно радитися з учнями, вивчати їхню думку та зважати на неї. 8. Бережіть самолюбство школярів, при спілкуванні враховуйте рівень їхньої самооцінки, не допускайте злої іронії й переваги. 9. Учителеві варто уважно оцінювати моральні риси дітей, старанно вивчати мотиви цих учинків. 10. Розумно використовуючи різні форми учнівського самоврядування, учитель може поступово спрямовувати їх на вдосконалювання системи моральних відносин, її саморегуляцію.

11. Учитель не має зловживати довірою учня. 12. Учитель не має ділити своїх вихованців на улюбленців і зненавиджених. У кожному учневі треба шукати і знаходити позитивні риси і саме на них будувати свої відносини з дітьми.

Попрацюйте над своїм позитивним іміджем - і він буде працювати на вас

ЛІРИКА