Ознакомление с художественной литературой

1. Дальнейшее развитие интереса к художественной ли­
тературе и чтению, к произведениям российских и зарубеж­
ных детских поэтов и писателей, к произведениям фольклора
русского и других народов. Формирование умения высказы­
вать суждения, оценку прочитанного произведения, поступ­
ков героев, художественного оформления книги.

2. Развитие чувства языка, формирование умения обра­
щать внимание на образные средства. Формирование чутко­
сти к поэтическому слову. Воспитание любви к родному
языку.

3. Формирование умения определять жанр литературного
произведения (сказка, рассказ, стихотворение).

Подготовительная к школе логопедическая группа

План-программа коррекционно-развивающей работы

4. Развитие творческих способностей в инсценировках, играх-драматизациях, театрализованных играх и других ви­дах исполнительской деятельности по сказке «Василиса Прекрасная».

Развитие пространственных, временных и элементарных математических представлений