ТИПЫ Когнитивных схем и их особенности

Организуют репрезентации людей по отнош конкретных аспектов их окружения, создают основания для ориентации и избрания оптимальн.стратегии обращения

Схемы личности - структуры знаний о личностных чертах и связях между ними. Знания о типах людей и их особенностях и целях (наиболее характерных черт, котор входят в имплицитную теорию личн-ти.) Это позвол нам, получ инфо о типе чел-ка и предугад перспективы пвзаимодействия. (черты как прототипы)

Ролевые схемы - о требованиях к определен соц ролям. (о том, что должен делать, каким должен быть чел, выполняющий соответствующую соц роль).

Скрипты (схемы ситуаций) - об определ событиях(чего можно ожидать от определенного рода сит-ции, как вести себя).-ориентировоч шаблон и предст-я о целях людей.

Схемы свободного содержания - правила обработки инфо, для ориентирован-я и принят-я решения в сит, не им аналогов в жизненном опыте. (правила формальной логики). набор универсаль правил поведения

Схемы самости - представлений людей о самих себе, часто выражающие противопоставление себя другим. У кажд чела может быть большое кол-во схем самости, включаемых в соотв. сит-ях и определ. как самоотнош-е, так и поведение в них. Схема, отражает наиболее характерную черту или особенность Я-концепции.(закомплекс-сть из-за внешности). Ее отличит. признак - статичность и трудная изменяемость.

10.Формирование, развитие и изменение когнитивных схем

Приобретение схем осущ-ся из прямого или опосредованного опыта взаимодей-вия с соц. окружением. Формир-е: Румелхарт

1. Наращивание - тип научения фактов, (их фиксации в памяти для послед. воспроизвед-я).

2. Настройка - сформировавшаяся схема адаптир. для более тесного увязывания с жизнен опытом.

3. Реструктурирование - процесс создания новых схем через их обобщение.

Хиггинс

Процесс изменения схем

1. Схемы становятся более абстрактными и менее связ с конкрет примерами

2. становятся богаче и комплекснее

3. более строго организован, все более сложные связи между элементами

4. большая компактность схем

5. более устойчивыми, отфильтровывая элементы, сниж.валидность

6. на повыш-е их точности

7. ассоциат.всвязи укрепляются в условиях реальной жизни(при включении одного из компонентов активизир-ся вся схемат. стр-ра).