Тема. «Природа – наш дім, а ми – господарі в нім».

Мета. Розширити знання учнів про значення природи у житті людей та їх вплив на навколишнє середовище; формувати основи екологічної культури; ознайомити із заходами щодо охорони природи в Україні; виховувати любов до природи, бережливе ставлення до неї та бажання прийти їй на допомогу, виховувати почуття особистої відповідальності за природу рідного краю, своєї Батьківщини.

Обладнання. Презентація, аудіозапис «Голоси птахів», горщик з маленькою рослиною, плакати, присвячені охороні природи.

Висновок:

Шевчук Олександра добре підготувалася до виховного заходу, так як були підготовленні учні. Захід зарання був запланований і організований, тому і видався досить вдалим. Мене зацікавили підручні засоби, які використовувались для його проведення: аудіо записи «голосу птахів» та плакати, які й зацікавили учнів та внесли свої барви. Досить органічно виглядав горщик з маленькою рослинкою, що додав заходу наочності.

Незважаючи на мої очікування, діти сиділи тихо та зацікавлено слухали. В мене склалося враження, що до цього часу вони недостатньо знали про всі чинники забруднення та засоби за допомогою яких держава з ними бореться. В кінці заходу деякі учні задавали питання.

Особисто я також дізнався для себе дещо нове. Захід був проведений дуже добре і я думаю виявився корисним для учнів. Збільшив їхні знання про екологію та покращив їхню екологічну культуру. Тема заходу підібрана влучно, так, як проблема екології є самою глобальною та актуальною в наш час, адже від екології залежить наше життя та здоров’я.

Висновки:

Під час проходження практики я отримав масу позитиву. Мені сподобалось проводити урок на вільну тему, коли не було присутніх ні психолога ні вчителя. Я відкрив в собі здібності педагога. Дуже сподобалось спостерігати як ведуть себе учні під час уроків та перерв. Я навчився проводити та обробляти різні методики та тести. Вдосконалив свої знання. Дізнався багато нового про роботу закладів освіти, шкільного психолога та педагогів. Навчився встановлювати контакт з дітьми.

Проводив виховний захід з нахилом до тренінгової програми, і це було перший раз в житті, але мені дуже сподобалось. Ніколи не забуду радісних посмішок дітей.

В школі все досить добре організовано. Всі вчителі та практичний психолог до мене добре відносились та надавали мені потрібну допомогу.

Практика мені дуже сподобалась. Я отримав той цінний практичний досвід та поради від психолога та вчителів, які допоможуть мені вдосконалюватись.