Тема 3. Наследие Древнего Междуречья в санкт-петербурге (16 Ч. : 5 ч. Теории и 11 Я. Практики).

Занятие 1. Висячий сад Малого Эрмитажа.

Теория (1 ч.): Висячие и зимние сады: Особенности устройства. Несохранившиеся сады XVIII в. Малый Эрмитаж.

Практика (3 ч.): Составление маршрута. Работа с планами-схемами залов Эрмитажа. Экскурсия в Эрмитаж. Здание Малого Эрмитажа. Павильон зал. Зимний сад.

Задание: проект (описание или эскиз) зимнего сада школы.

Занятие 2. Петербургские здания, украшенные изразцами.

Теория (1 ч.): Убранство зданий. Материалы. Техника. Изразцы и их использование.

Практика (3 ч.) Составление маршрута прогулки. Работа с картами и схемами, иллюстративным материалом. Экскурсия в Меншиковский дворец. Интерьеры дворца, в том числе и украшенные изразцами. Сюжеты росписи изразцов.

Задание: рисунок-сюжет в технике изразцов Меншиковского дворца.

Занятие 3. Петербургские здания, украшенные рельефами.

Теория (1 ч.): Рельефы. Их виды. Материалы. Техника изготовления.

Практика (3 ч.): Составление маршрута прогулки. Работа с планами и схемами. Прогулка к " Новому Петербургу". Внешний облик комплекса зданий. Материал изготовления и

сюжеты рельефов.

Задание: вспомнить известные мифологические существа.

Занятие 4. Грифоны Банковского моста:

Теория (2 ч.): Грифоны. Их изображение. Мифы, связанные с грифонами. Особенности местоположения и названия Банковского моста.

Практика (2 ч.): Составление маршрута прогулки. Работа с картами и схемами. Прогулка по каналу Грибоедова. Здание бывшего Ассигнационного банка. Грифоны Банковского моста.

Задание: узнать, где в городе можно встретить скульптурные изображения других животных (кроме львов).

ТЕМА 4. НАСЛЕДИЕ ДРЕВНЕЙ ИНДИИ И ДРЕВНЕГО КИТАЯ В САНКТ- ПЕТЕРБУРГЕ (8 ч.: 3 ч. теории и 5 ч. практики).

Занятие 1. Буддийский храм Санкт-Петербурга.

Теория (2 ч.): Буддизм. Устройство буддийских храмов. История строительства храма в Санкт-Петербурге.

Практика (2 ч.): Составление маршрута прогулки. Пешеходная прогулка к

Буддийскому храму. Особенности внешнего убранства.

Задание: повторить материал по истории о достижениях Древнего Китая.

Занятие 2. Подлинные памятники китайской культуры в Эрмитаже.

Теория (1 ч.): Наследие Древнего Китая: Изделия из фарфора. Лаковые панно.

Практика (3 ч.)\ Составление маршрута прогулки. Работа с планами-схемами залов Эрмитажа, иллюстративным материалом. Экскурсия в Эрмитаж: Подлинные памятники китайской культуры.

Задание: создание рисунка в технике китайских черно-лаковых панно.

ТЕМА 5. МИР ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА (8 ч.: 2 ч. Теории