Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
|
|
ТРЕБОВАНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ВПО)
Основные сведения о дисциплине
| Учебный цикл ООП, в который входит дисциплина | Базовая, вариативная часть, дисциплина по выбору, факультативная дисциплина | Срок освоения образова-тельной программы (кол-во лет) | Семестр | Общая трудоемкость дисциплины (час/зач. ед.) | Трудоемкость аудиторной нагрузки (час) | Вид промежуточной аттестации |
| Профессиональный цикл | Вариативная часть | Зачет |
Для изучения дисциплины «История, современность и перспективы развития ракетно-космической техники» необходимо знание студентами следующих дисциплин: «Отечественная история», «Основы авиации», «История, современность и перспективы развития авиационной техники».
Цели освоения учебной дисциплины
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с историей развития авиационной и ракетной техники, созданной в СССР, в России и за рубежом, а также рассмотрение истории развития разновидностей авиационно- ракетных силовых установок и их топливных систем.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями и соответствующими им знаниями, умениями и навыками.
| №п/п | Формируемые компетенции | Номер/ индекскомпетенции | Знания, соответствующие компетенции | Умения, соответствующие компетенции | Навыки, соответствующие компетенции |
| Профессиональные | |||||
| способностью использовать специализированные знания фундаментальных разделов физики, химии для освоения основ реактивного движения, принципов авиационных и ракетных систем | ПКП-1 | -назначение и применение авиационной и ракетной техники, средств гидроавтоматики в топливных и системах; | -составлять технические и реферативные отчёты в предметной области с анализом исторической ретроспективы развития авиационной техники; -использовать каталоги отечественных и зарубежных фирм а также другие источники информации (например, интернет). | -сбор информации и анализ исторической перспективы развития систем гидроавтоматики авиационных и ракетных систем. | |
| способностью и готовностью к анализу и освоению научно-технической информации и к изучению отечественного и зарубежного опыта в развитии авиационной и ракетной техники. | ПКП-6 | -назначение, устройство, принцип действия и структурные схемы силовых установок авиационной и ракетной техники. | -провести проработку принципа действия и схем силовых установок АТ и устройств гидроавтоматики; | -сбор информации по истории развития АТ и системтопливной автоматики силовых установокотечественных и зарубежных летательных аппаратов; |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Аудиторные занятия | |||||
| Лекции | - | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | - | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - | ||
| Всего | - | ||||
| Промежуточная аттестация | |||||
| Экзамены | - | - | |||
| Зачеты | + | - | |||
| Самостоятельная работа | |||||
| Самостоятельная работа студентов | - | ||||
| Изучение учебного материала, вынесенного на самостоятельную проработку | - | ||||
| Проработка лекционного материала | - | ||||
| Подготовка к лабораторным занятиям | - | - | - | ||
| Подготовка к практическим занятиям | - | ||||