Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
МОДУЛЬ I. программа курса
|
|
Министерство образования и науки РФ
Брянский государственный университет
Имени академика И.Г. Петровского
Карбанович О.В., Лупоядова Л.Ю.,
Мельникова Н.А., Савин А.В.
Технологии целостного
Педагогического процесса
И педагогический менеджмент
Учебно-методическое пособие
Брянск 2013
УДК
ББК
Т-
Печатается при поддержке внутривузовского гранта НИР № 33-Т «Теоретико-технологические аспекты осуществления целостного педагогического процесса»
Карбанович О.В., Лупоядова Л.Ю., Мельникова Н.А., Савин А.В. Технологии целостного педагогического процесса и педагогический менеджмент. Учебно-методическое пособие по дисциплине «Педагогика», разделу «Технологии целостного педагогического процесса и педагогический менеджмент». – Брянск: ООО «Ладомир», 2013. – 288 с.
ISBN 978-5-91516-282-1
В пособии содержатся разработки по ключевым темам курса «Педагогика», раздела «Технологии целостного педагогического процесса и педагогический менеджмент», подготовленные с учётом современных требований к организации образовательного процесса в вузе. Учебные материалы пособия призваны помочь студентам в систематизации их знаний по проблемам реализации педагогических технологий и их связи с мастерством учителя, конструирования педагогического процесса; осмыслении процесса педагогического общения, технологии установления педагогически целесообразных взаимоотношений; анализе сущности и основных подходов к управлению педагогическими системами. В содержание пособия включены материалы, отражающие особенности развития образования на Брянщине.
Пособие адресовано преподавателям и студентам вузов, а также учителям, классным руководителям, методистам.
Рецензенты:
Степченко Т.А. – доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой общей и профессиональной педагогики БГУ имени академика И.Г. Петровского.
Сидорина М.С. – кандидат педагогических наук, профессор, зав. кафедрой педагогики и социального образования БГУ имени академика И.Г. Петровского.
© Карбанович О.В., Лупоядова Л.Ю.,
Мельникова Н.А., Савин А.В.., 2013.
© ООО «Ладомир», 2013.
СОДЕРЖАНИЕ
| Модуль I. программа курса | |
| Пояснительная записка к программе курса……………………….……... | ..…4 |
| Организационно-методические указания…………………………….….. | …...8 |
| Объём и основные виды занятий…………………………….…………… | ….13 |
| Содержание курса…………………………….…………………………… | ….16 |
| Учебники и учебные пособия……………………………………………. | ….21 |
| Литература к отдельным темам………………………………………….. | ….23 |
| Литература для углубленного изучения курса…………………………... | ….35 |
| Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену……….…… | ….37 |
| модуль II. учебное пособие | |
| Конспекты лекций…………………………….…………………………… | ….43 |
| Лекция №1. Основы педагогического мастерства…………………….. | ….43 |
| Лекция №2. Технологии конструирования педагогического процесса... | ….50 |
| Лекция № 3. Педагогика общения……………………………………… | ….57 |
| Лекция №4. Культура речевого поведения учителя…………………… | ….69 |
| Лекция №5. Педагогика профессионализма классного руководителя…. | ….84 |
| Лекция №6. Школа как открытая организованная система…………….. | ….95 |
| Лекция № 7. Новаторство и инновации в современной школе ……… | ...116 |
| Лекция №8. Нормативно-правовое обеспечение образования……….. | ...126 |
| Контрольные тесты…………………………….………………………….. | ...149 |
| Глоссарий…………………………………….…………………………….. | ...186 |
| Схемы и таблицы………………………………….…….…………………. | ...210 |
| модуль III. Методические рекомендации | |
| Методика подготовки к лабораторным и семинарским занятиям, организация самостоятельной работы……………………………………. | ...231 |
| Планы лабораторных и семинарских занятий……………….…………... | ...240 |
| Дополнительные учебные материалы для подготовки к лабораторным и семинарским занятиям………………………………..…………………. | ...256 |
| Педагогический практикум…………………….…………………………. | ...275 |
МОДУЛЬ I. программа курса