Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Продолжительность распределения работы инструктора по физической культуре
|
|
| № п/п | Вид работы (на ставку) | Рекомендуемая продолжительность (астрономические часы в неделю) |
| 1. | Учебно-воспитательная работа: | не менее |
| Фронтальные, подгрупповые и индивидуальные формы работы с детьми (занятия физической культурой, занятия по дополнительному образованию, диагностическая работа, досуговая деятельность). | 22 ч. 74% | |
| 2. | Организационно-методическая работа: | не более |
| 8 ч. 26% из них: | ||
| Подготовка к занятиям физической культурой, занятиям по дополнительному образованию. | 2 ч. 30 мин. | |
| Подготовка к коллективным и индивидуальным формам организационно-методических мероприятий (педагогическим советам, семинарам, практикумам, консультаций для педагогов и родителей, работа с методической литературой и др.). | 1 ч. | |
| Заполнение документации. | 1 ч. 30 мин. | |
| Разработка и подготовка организационно-педагогических мероприятий с детьми (разработка сценариев утренников, праздников, развлечений, досугов, подготовка необходимых атрибутов). | 1 ч. 30 мин. | |
| Проведение коллективных и индивидуальных форм организационно-методических мероприятий (участие в мероприятиях по реализации годовых задач учреждения, в том числе консультативная работа педагогических работников). | 1 ч. | |
| Консультативная помощь и просветительская работа с родителями. | 30 мин. | |
| ИТОГО (норма рабочего времени) | 30 ч. 100% |
Циклограмма деятельности инструктора по физической культуре позволяет рационально использовать рабочее время, скоординировать свою деятельность со всеми участниками педагогического процесса (детьми, педагогами, родителями).
Оформление циклограммы профессиональной деятельности инструктора по физической культуре.
1. В правом верхнем углу обозначается информация о том, что циклограмма утверждена заведующим учреждением, который ставит свою подпись, дату и печать учреждения.
2. В центральной части титульного листа дается полное наименование документа.
3. Далее идет таблица циклограммы. Предлагаем два варианта составления таблицы циклограммы (см. рис. 2).
Вариант 1.
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МБДОУ
«Детский сад № _________»
Ф.И.О. /_________________/
М.П.
ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ________________(Ф.И.О.)
МБДОУ «Детский сад № __ «_______»
на 20__-20__ учебный год
*** Подготовка к непосредственно образовательной деятельности, занятия физической культурой, организация плавания, утренняя гимнастика, осуществление непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию в индивидуальной форме, кружковая работа, консультации с педагогами, консультации с родителями, методическая работа.
|
Вариант 2.
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий МБДОУ
«Детский сад № _________»
Ф.И.О. /_________________/
М.П.
ЦИКЛОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ИНСТРУКТОРА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ________________(Ф.И.О.)
МБДОУ «Детский сад № __ «_______»
на 20__-20__ учебный год
*** Подготовка к непосредственно образовательной деятельности, занятия физической культурой, организация плавания, утренняя гимнастика, осуществление непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию в индивидуальной форме, кружковая работа, консультации с педагогами, консультации с родителями, методическая работа.
|
Рис. 2. Оформление циклограммыдеятельности инструктора по физической культуре.
ПЛАН-ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Планирование непосредственной образовательной деятельности по реализации содержания образовательной области «Физическая культура» инструктор по физической культуре осуществляет в соответствии с задачами и содержанием реализуемой в МБДОУ общеобразовательной и парциальной программами («Программа воспитания и обучения в детском саду», «Истоки», «Развитие», «Радуга», «Север» и др.) в соответствии с Лицензией на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам.
План-график распределения программного материала лучше всего оформить в виде таблицы (см. Таблица 4). План-график включает в себя задачи, последовательное изложение содержания каждого занятия и составляется для каждой возрастной группы. Подобный подход является важнейшим средством оптимизации обучения, т.к. позволяет за одно и тоже время достигать больших результатов без перегрузки детей.
По такому же принципу составляется план распределения программного материала при обучении детей плаванию и конспекты занятий.
В графе «Задачи» определяются задачи воспитания и обучения на месяц.
В графе «№ занятия» прописывается номер занятия физической культурой.
В графе «Вводная часть» перечисляют упражнения в ходьбе и беге, упражнения на внимание и равновесие, упражнения на формирования правильной осанки, прыжки и подскоки, перестроение.
В графе «ОРУ» прописывается комплекс упражнений с предметами или без.
В графе «Основная часть» прописываются основные виды движений, перечисляются задания с указанием необходимого пособия.
В графе «Подвижные игры» прописывается название подвижной игры.
В графе «Игры м/п» прописывается название игры малой подвижности, или упражнения в ходьбе в сочетании с дыхательными упражнениями, ходьба по ребристым дорожкам, упражнения на расслабление и т.п.
Таблица 4
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА
| Месяц | ||||||
| Задачи | ||||||
| № занятия | 1-2 | 3-4 | 5-6 | 7-8 | ||
| Вводная часть | ||||||
| ОРУ | Комплекс № 1 | Комплекс № 2 | ||||
| Основная часть занятия ОВД | ||||||
| Подвижные игры | ||||||
| Игры м/п, упражнения на расслабление | ||||||
ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ