И неодушевленные

Знать: о существительных одушевленных и неодушевленных.

Уметь: различать одушевленные и неодушевленные имена существительные.

I. Устная синтаксическая пятиминутка.

Учащиеся должны назвать грамматические основы предложений, составить схему предложения.

В синем небе мерцают звезды, а на белом инее дружно искрятся нежные пушинки. (Д. Зуев.)

— Употребите любое существительное предложения в роли обращения.

II. Наблюдения на с. 185 учебника.

Упр. 480 (устно).

— Подберите и запишите синонимы к слову Родина (Отчизна, Отечество).

— В каком случае будут синонимами Родина — Россия? Составьте и запишите с этими словами предложения, чтобы они выступали в роли обращений.

III. Прослушайте текст. Определите его стиль. Докажите, что по типу речи это описание.

Какие светлые, особенные ночи в феврале! В лесу легко замечаешь след санной дороги. Далеко уходит узкая тропинка. С неба струится белесоватый свет луны. Искрится белая пороша, и на ее синеющей снежной белизне отражается мерцание звезд. В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев.

Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. Очаровательны эти ночи!

(По Д. Зуеву.)

Вопросы к анализу текста.

1. Почему писатель называет ночной февральский лес беззвучным? зеркальным залом?

2. Подобрать синонимы к слову очаровательный.

3. Каким синонимом можно было бы заменить слово струится (свет)? (Льется.)

По мере записи предложений учащиеся объясняют графически орфограммы в корнях слов, указывают на одушевленные и неодушевленные имена существительные, определяют их род, число, падеж.

— Найдите в тексте слова, соответствующие данным схемам: существительное — , прилагательное — , глагол — .

— Назовите 2—3 слова с нулевым окончанием На что оно указывает?

— Найдите однокоренные слова (лес, лесной; свет, светлый, светятся) и разные формы одного и того же слова (снежный, снежная). Докажите.

Домашнее задание: § 90, упр. 478; повторить слова из «Словаря трудных слов» (подготовка к контрольному диктанту).