Критерий оценки самостоятельной работы студентов

Качество выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов оценивается посредством текущего контроля самостоятельной работы студентов. Текущий контроль СРС – это форма планомерного контроля качества и объема приобретаемых студентом компетенций в процессе изучения дисциплины, проводится на практических и семинарских занятиях и во время консультаций преподавателя.

Максимальное количество баллов «отлично»студент получает, если:

- обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответствующую тему;

- раскрыл содержание практической части задания на 85%-100%;

- дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

- правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала.

Оценку «хорошо» студент получает, если:

- неполно, но правильно решено задание;

- если студент раскрыл содержание практической части задания на 70%-84%;

- при решении были допущены 1-2 несущественные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;

- дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

- правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала.

Оценку «удовлетворительно» студент получает, если:

- неполно, но правильно изложено задание;

- если студент раскрыл содержание практической части задания на 50%-69%;

- при решении было допущено 2 существенные ошибки;

- излагает выполнение задания недостаточно логично и последовательно;

- затрудняется при ответах на вопросы преподавателя.

Оценка «неудовлетворительно» студент получает, если:

- неполно изложено задание;

- если студент раскрыл содержание практической части задания менее, чем на 49%;

- при изложении были допущены существенные ошибки, т.е. если оно не удовлетворяет требованиям, установленным преподавателем к данному виду работы.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

основная литература:

1. Вентцель, Е. С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения: учебное пособие / Е. С. Вентцель, Л. А. Овчаров. - 4-е изд., стер. - М.: Высш. шк., 2007. - 491 с. - (Учебники для вузов. Математика). - ISBN 978-5-06-005714-0

2. Шириков, В. Ф. Теория вероятностей: учебное пособие / В. Ф. Шириков, С. М. Зарбалиев. - М.: КолосС, 2008. - 389 с. - (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений). - ISBN 978-5-9532-0621-1

3. Прохоров, Ю.В. Вероятность и математическая статистика: энциклопедический словарь / ред. Ю. В. Прохоров. - Репр. воспроизведение изд. - М.: Большая Российская Энциклопедия, 2003. - 910 с. - (Золотой фонд). - ISBN 5-7107-7433-2

4. Ермакова, В.И. Теория вероятностей и математическая статистика: учебное пособие / ред. В. И. Ермакова. - М.: Инфра-М, 2004. - 287 с. - (Высшее образование). - ISBN 5-16 001561-2

5. Гмурман, В. Е. Теория вероятностей и математическая статистика: учебное пособие / В. Е. Гмурман. - 12-е изд., перераб. - М.: Высш. образование, 2006. - 479 с.: ил. - (Основы наук).

дополнительная литература:

1. Шипачев, В. С. Курс высшей математики: учебник для вузов / Под ред. А. Н. Тихонова. - 3-е изд., испр. - М.: ОНИКС, 2007. - 600 с.

2. Юрьева, А. А. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической статистике.: учебное пособие / А. А. Юрьева. - 2-е изд., испр. - Саратов: ФГОУ ВПО " Саратовский ГАУ", 2009. - 208 с.

3. Кириллова, Т. В., Хучраева Т.С. Элементы математической статистики / Т. В., Хучраева Т.С. Кириллова. - Саратов: Сарат. гос. агр. ун-т, 2004. - 60 с. - ISBN 5-7011-0394-3

Интернет-ресурсы:

- https://ru.wikipedia.org - Википедия;

- www.newlibrary.ru - новая электронная библиотека;

- www.edu.ru – федеральный портал российского образования;

- www.mathnet.ru – общероссийский математический портал;

- www.elibrary.ru – научная электронная библиотека;

- www.matburo.ru – матбюро: решения задач по высшей математике;

- www.nehudlit.ru - электронная библиотека учебных материалов.