Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перемены в жизни людей в ХХ в.
|
|
| Сферы перемен | Содержание перемен |
| В промышленности | Переход к массовому производству продукции, новым технологиям, автоматизация и роботизация производства, рост объема более чем в 30 раз |
| В сельском хозяйстве | Механизация обработки земли, мелиорация и химизация, внедрение биотехнологий, методов генной инженерии |
| В науке | Ускорение темпов производства знаний в 10 раз |
| В медицине | Удвоение средней продолжительности жизни людей, рост численности населения планеты в 3, 5 раза |
| В быте людей | Урбанизация, доля городского населения мира возросла с 10 % до 50%, большая часть населения занята в сфере обслуживания, промышленности |
| В средствах коммуникации | Развитие транспорта, освоение воздушного пространства. Создание глобальной сети передачи информации (радио, телевидение, Интернет) |
| В военно-технической сфере | Создание оружия массового поражения |
Первый вариант.
Можно предложить следующие вопросы для рассмотрения на этом занятии:
1. Покажите на картах территориально-политические изменения в этот период в Европе, Америке, Африке и Азии.
2. Наполните конкретными примерами из истории отдельных стран доминирование той или иной экономической модели (социально-ориентированная и консервативная).
3. Выделите основные идеологические учения и доктрины, охарактеризуйте их. Покажите рост их влияния и их ослабление на протяжении ХХ в. (консервативное, либеральное, социалистическое, коммунистическое, фашистское, национал-социалистическое). В этом вопросе предполагается характеристика основных программных установок, лидеров, деятельности партий в период нахождения у власти, эволюции программных установок. Назвать в каких странах они действовали. В завершении рассмотрения данного вопроса рассмотреть партийно-политическую систему в ведущих странах в начале ХХ и начале ХХI вв.
4. Назвать наиболее значимые реформы и революции в ХХ в. Попытаться ответить на вопрос: почему в одних случаях существующие проблемы решались с помощью реформ, а в других – с помощью революций.
5. В истории ХХ в. было несколько серий революций (1917- начало 1920-х гг., вторая половина 1940-х гг., конец 1980-х гг.). Охарактеризуйте каждую группу революций, назовите их отличительные черты. Чем можно объяснить, что революции часто происходили одновременно в нескольких странах.
6. ХХ в. – это период конфликта между тоталитаризмом и демократией. Согласны ли Вы с такой точкой зрения? Обоснуйте свою позицию, приведите конкретные примеры для подтверждения своего мнения.
7. Выступление на тему: «Национализм в ХХ в.: истоки, проявление, угрозы».
8. Выступление на тему: «В чем опасность современного терроризма».
9. Выступление на тему: «Глобализация исторического процесса в ХХ в.».
10. Выступление на тему: «Проблема беженцев в современном мире».
11. Укажите новые явления и процессы, которые повлияли на международные отношения во второй половине ХХ в. – начале XXI в. (2, с.260-262).
Второй вариант(16, с.129-134).
Можно проанализировать процессы ХХ в., которые будут продолжаться и усиливаться в уже наступившем ХХI в.:
1. Глобализация.
2. Глобальные проблемы человечества.
3. Интеграционные процессы в современном мире.
4. Демографическая проблема.
5. Модернизационные процессы и их перспективы.