Н. Олейников

Олейников А.Н. Поэт и его время// Олейников Н. Пучина страстей. Л., 1990

Гинзбург Л. Николай Олейников //Олейников Н. Пучина страстей. Л., 1990. Гинзбург Л. Н.Олейников: о творчестве поэта//Юность, 1988, №1.

Лунин Е. Дело Н. Олейникова: о трагической судьбе поэта// Аврора, 1991, № 1

Д.Хармс

Александров А.А. Чудодей (Личность и творчество Д. Хармса)// Хармс Д. Полет в небеса. Л., 1991.

Кобринский А., Мейлах М. Д. Хармс: к проблеме обэриутского текста// Вопросы литературы. 1990. № 6.

Токарев Д. В. Д. Хармс: философия и творчество// Русская литература. 1996. №4.

Тема 2. " Массовая культура" 1930-х годов

Задание:

Все студенты готовят материалы к вопросу о " массовой песне". Каждый студент по собственному выбору готовит вопрос об одном из смежных искусств (кино, живо­пись, скульптура, архитектура).

Вопросы:

1. Какой смысл вкладывает Ю.М. Лотман в понятие ''массовой культуры''? Какие подходы намечаются им к исследованию этого феномена? В чем состоит своеобразие ''массовой культуры'' советской эпохи?

2. Исходя из этих положений, дайте анализ «массовой песни»1930-х годов (2-3 примера): пафос, доминирующая тональность, народные традиции. Почему эти произведения были востребованы обществом? Как соотносятся в этих произведениях пропагандистская заданность и народная песенная традиция?

3. Подберите примеры произведений " массовой культуры" в кинематографе, изоб­разительном искусстве и архитектуре (творчество И.Пырьева, Г.Александрова, А.Герасимова, А.Самохвалова, А.Дейнеки; Ю.Пименова; комплексы Всесоюзной сельскохозяйственной выставки и станции метрополитена). Какие архетипы используются в этих произведениях? В чем их эстетическая функция?

4. Какой смысл имели в тоталитарном обществе массовые ритуалы: торжественные заседания, съезды, парады и шествия, народные гулянья праздников?

Тексты:

Лебедев - Кумач В. Марш веселых ребят. Песня о Родине. Моя страна. Москва майская. Молодежная;

Светлов М. Песня о Каховке.

Рудерман М. Песня о тачанке;

Д'Актиль А. Марш энтузиастов;

Герман П. Авиамарш;

Исаковский М. Прощание. Катюша.

Иллюстративный материал

Писаревский Д. Сто фильмов советского кино. М., 1967.

50 лет советского искусства: Живопись: Альбом. М., 1967.

50 лет советского искусства: Скульптура: Альбом. М., 1967.

Литература

Лотман Ю.М. О содержании и структуре понятия «художественная литература» // Лотман Ю.М. Избранные статьи. В 3-х т., Т.1, Таллинн, 1992, С. 203-216; Он же. Массовая литература как историко-культурная проблема // Лотман Ю.М. Избранные статьи. В 3-х т., Т.3, Таллинн, 1992, С. 380-389.

Гюнтер Х. «Сталинские соколы» (Анализ мифа 30-х годов) // Вопросы литертуры, 1991, № 11/12, С. 122-141.

Гюнтер X. Поющая родина //Вопросы литературы.1997.№ 7-8. С.46-61.

Петрушанская Е. Песня достается человеку // Литературное обозрение. 1998. №2, С.55-61.

Туровская М. Кино тоталитарной эпохи// Кино: политика и люди (30-ые годы) [Отв. ред. Л.Х. Маматова] М.: Материк, 1995.С. 26-52.

М аматова Л. Модель кинофильмов 30-х годов// Искусство кино. 1990. № 11; 1991. №3.

Паперный В. Культура Два. М., 1996.

Голомшток И. Тоталитарное искусство. М., 1994.

Зингер Л.С. Советская портретная живопись 1930 - конца 1940-х годов. М., 1989.

Дополнительная литература

Гозман Л., Эткинд А. От культа власти к власти людей: Психология политическо­го сознания// Нева. 1989. № 7.

Гинзбург Л.Я. Человек за письменным столом. Л., 1989. Гл. " Записи 1920-1930-х годов". С. 4- 182.

Коржавин Н. В соблазнах кровавой эпохи //Новый мир. 1992. № 7.

Минералов Ю. Контуры стиля эпохи//Вопросы литературы.1991.№7.

Советское мифосознание: Фрагменты из статей А.Алданова; П. Вайля и А. Гениса; Г. Яковлевой; А. Раппапорта //Искусство кино. 1990. № 6.

Ревзин Г. " Девушка моей мечты''//Искусство. 1990. № 3.

Чуковский К. Дневник. 1932-1969//Знамя. 1992. №11, 12

Тема 3. Литература Сопротивления

(подпольная литература 1930- 1950-х годов)

Задание:

1. Выполните анализ одного - двух публицистических текстов с учетом их жанровой специфики (открытое письмо, манифест, листовка)

2. Определите основные мотивы лагерной лирики.

3. На примере одного прозаического произведения покажите, как осмысляются в литературе Сопротивления традиции русского реализма ХIХ века.

4. Сделайте вывод об идейно-эстетическом своеобразии феномена подпольной литературы.