Lernwortschatz

Bestimmen Sie die Bestandteile folgender zusammengesetzten Substantive und ü bersetzen Sie diese ins Ukrainische:

die Nerventä tigkeit, die Zellgruppe, die Fü hrungsrolle, die Ganglienzellansammlung, die Informationsü bertragung, das Musikstü ck, das Epithelkö rperchen, das Zusammenwirken, die Lebensvorgä nge.

Versehen Sie die folgenden Substantive mit dem bestimmten Artikel und bilden Sie die Pluralformen:

Sprung, Organismus, Stü ck, Organ, Wirkung, Blutbahn, Einfluss, Anhang, Prinzip, Stoff, Reaktion, Zentrum, Schwangerschaft, Gebirgstal, Notfall.

II. Lesen Sie und ü bersetzen Sie den Text

Endokrines System

Die Lebensvorgä nge des Organismus werden durch das vegetative Nervensystem und durch das innersekretorische (endokrine) System reguliert. Beide Systeme arbeiten allerdings nicht unabhä ngig voneinander, sondern es bestehen funktionelle Beziehungen, d.h. die Hormonwirkung hat Rü ckwirkung auf die vegetative Nerventä tigkeit und umgekehrt.

Das endokrine System besteht aus einer Vielzahl im ganzen Organismus verstreut liegender, unterschiedlich strukturierter Drü sen. Ihre Zahl und Grö ß e kann wechseln. Manche „Drü sen“ sind nur zeitweise vorhanden, beispielsweise der hormonell aktive Mutterkuchen (Plazenta) wä hrend einer Schwangerschaft bzw. der „gelbe Kö rper“ (Corpus luteum) nach dem Eisprung. Mitunter vergleicht man das Zusammenwirken der Drü sen mit innerer Sekretion mit dem Spiel eines Orchesters. Obwohl jeder Solist seinen Part spielt trä gt jedes Instrument zum Gesamteindruck des Musikstü cks auf seine Weise bei. Bleibt man bei diesem Vergleich, so spielt die Hirnanhangsdrü se (Hypophyse) die Rolle des Dirigenten bzw. des Konzertmeisters.

Die Informationsü bertragung der endokrinen Organe erfolgt mittels der Hormone. Dies sind in den Zellen der endokrinen Drü sen gebildete spezielle Proteine oder Peptide, die in das Blut abgegeben werden, also ü berall hingelangen. Sie wirken allerdings nur in den Organen, die eine spezifische Empfindlichkeit fü r diese Hormone haben. Da die Hormone chemische Stoffe sind, entspricht ihre Wirkung derjenigen chemischen Reaktionen. Ihr Wirkungseintritt ist daher relativ langsam im Vergleich zum Wirkungseintritt bei nervalen Regulation. Das innersekretorische System ist sowohl in einer Reihe von endokrinen Drü sen als auch in einzelnen Zellen oder Zellgruppen einiger Organe lokalisiert. Das ü bergeordnete Zentrum ist das sog. hypothalamisch-hypophysä re System, das unter Einfluss der Hirnrinde und bestimmter Ganglienzellansammlungen (Kerne) des Zwischenhirns die Fü hrungsrolle in diesem Regelsystem innehat.

Drü sen mit innerer Sekretion (endokrine Drü sen) geben ihre Produkte, die Hormone, direkt an die Blutbahn ab. Die Krankheiten entstehen bei Ü ber-oder Unterproduzierung von Hormonen. Es entwickelt sich dann eine Ü ber-oder Unterfunktion des betroffenen endokrinen Organs.

Man unterscheidet folgende endokrine Drü sen:

-der Hirnanhang (die Hypophysis cerebri)

-die Zirbeldrü se (das Corpus pineale oder die Epiphysis cerebri)

-die Schilddrü se (Glandula thyroidea)

-die Nebenschilddrü sen (Glandulae parathyroideae oder Epithelkö rperchen)

-die Nebennieren (Glandulae suprarenales).

Die Hypophyse liegt im Tü rkensattel des Keilbeines als Hirnanhang. Sie besteht aus 2 Teilen, dem Hypophysenvorderlappen und dem Hypophysenhinterlappen. Die Hypophyse ist eine ü bergeordnete Drü se, andere endokrine Organe sind von ihr abhä ngig (Schilddrü se, Nebennierenrinde und die Gonaden).

Die Unterfunktion des Hypophysenvorderlappens fü hrt zu einer Unterfunktion aller abhä ngigen endokrinen Drü sen. Im Wachstum fü hrt sie zu Zwergwuchs.

Die beiden Nebennieren liegen am oberen Pol der Nieren. Sie sind aus Nebennierenrinde und Nebennierenmark aufgebaut. Die Nebennierenrinde bildet Hormone (Kortikoide) Cortisol und Aldosteron. Cortisol (Glukokortikoid) fö rdert den Umbau von Eiweiß in Glukose und wirkt also blutzuckerhebend. Die Cortisolbildung ist gesteuert vom Hypophysenvorderlappen nach dem Prinzip der Rü ckkoppelung: viel Cortisol im Blut hemmt, wenig fö rdert die Produktion des nebennierenrinden-stimulierenden Hormons der Hypophyse.

Aldosteron (Mineralkortikoid) reguliert den Mineralstoffwechsel. Es sorgt fü r eine Kalium-Ausscheidung und eine Natrium-Rü ckresorption in der Niere.

Das Nebennierenmark produziert die Hormone Adrenalin und Noradrenalin. Sie beide wirken blutdruckerhebend. Adrenalin ist der wichtigste Gegenspieler vom Insulin.

Die Schilddrü se ist zweilappig und liegt vor dem Kehlkopf. Fü r die Bildung des Schilddrü senhormons Thyroxin ist Jod nö tig. Das Thyroxin regelt die allgemeine Stoffwechselintensitä t. Die Thyroxinbildung ist gesteuert vom Hypophysenvorderlappen nach dem Prinzip: viel Thyroxin im Blut hemmt, wenig fö rdert die Bildung von schilddrü senstimulierendem Hormon der Hypophyse.

Aktive Kö rperzellen brauchen Energie und erhalten sie aus den Kohlenhydraten der Nahrung, die zu Glukose abgebaut und ins Blut aufgenommen werden. Das Hormon der Bauchspeicheldrü se, Insulin (Inselhormon), schleust die Glukose in die Zellen. Ü ber dieses exkretorische Drü sengewebe fleckenfö rmig verteilt finden sich kleine Zellhaufen mit inkretorischer Funktion, die Langerhansche Inseln. Hier werden Hormone Insulin und Glukagon hergestellt. Insulin ist das einzige Hormon, das den Blutzuckerspiegel zu senken vermag. Die ü brige Hormone haben direkt oder indirekt eine blutzuckersteigende Wirkung.

III. Ü bungen nach dem Text

Finden Sie entsprechende ukrainische Ä quivalent:

Bilden Sie die entsprechenden Substantive aus folgenden Verben:

vorgehen, leben, reagieren, zusammenwirken, ernä hren, bilden, steigern, aktivieren, wechseln, ausscheiden, sorgen, erheben, vergleichen, sammeln.

Bilden Sie Substantive mit dem Suffix –keit von folgenden Adjektiven und ü bersetzen Sie diese ins Ukrainische:

fä hig, mö glich, richtig, selbstä ndig, wichtig, tü chtig, empfindlich, tä tig, sorgfä ltig, bewusstlos, unschä dlich, flü ssig, sü ß, stä ndig.

Wä hlen Sie eine passende Antwort:

Beachten Sie die Vieldeutigkeit. Fü hren Sie die Beispiele mit mehrdeutigen Wö rtern an:

verstehen (verstand, verstanden) 1. розуміти; 2. вміти, знати (свою справу), володіти (якимось мистецтвом); 3. розуміти, розрізняти (на слух).

Stoff m, -(e)s, -e 1. (філософ.) матерія, субстанціяБ 2. ()фізи.-хім.) речовина, матерія; 3. матеріал, зміст, сюжет.

Bilden Sie die Sä tze mit folgenden Wö rtern und Wortgruppen. Ü bersetzen Sie diese Sä tze schriftlich ins Ukrainische:

1. die Grö sse, kö nnen, wechseln, und, die Zellen, Die Zahl.

2. regulieren, der Organismus, Die Lebensvorgä nge, werden, durch, das endokrine System.

3. die Drü sen, Das Zusammenwirken, man, mit, das Spiel, das Orchester, vergleichen.

4. chemische Stoffe, da, sein, Die Hormone, chemische Reaktion, entsprechen, ihre Wirkung.

5. vor, sein, zweilappig, liegen, der Kehlkopf, Die Schilddrü se, und.

6. Das Hormon, die Bauchspeicheldrü se, Insulin (Inselhormon), schleusen, Die Hormone, die Glukose, in, die Zellen.

Verbinden Sie Termini mit den Definitionen:

Beantworten Sie die Fragen:

1. Wodurch werden die Lebensvorgä nge des Organismus reguliert?

2. Woraus besteht das endokrine System?

3. Welche Drü sen sind zeitweise vorhanden?

4. Welche Rolle spielen die Hormone?

5. Womit vergleicht man das Zusammenwirken der Drü sen mit innerer Sekretion?

6. Was fü r Stoffe sind die Hormone?

7. Woran geben die Drü sen mit innerer Sekretion ihre Produkte, die Hormone, ab?

8. Welche endokrinen Drü sen unterscheidet man?

9. Was bildet die Nebennierenrinde?

10. Welche Hormone werden von Bauchspeicheldrü se produziert?

11. Welche Funktion hat das Hormon Insulin?

Ü bersetzen Sie schriftlich ins Deutsche:

1. Найважливіші системи людського організму нервова і ендокринна залежні одна від одної.

2. Кількість залоз не є постійною і може змінюватися впродовж життя людини.

3. Взаємодію залоз внутрішньої секреції порівнюють з грою оркестру.

4. Передання інформації ендокринних органів здійснюється за допомогою гормонів.

5. Гормони є протеїнами і пептидами, які спеціально утворюються в клітинах ендокринних залоз.

6. Активні клітини тіла постійно потребують енергію і отриму її з вуглеводів продуктів харчування.

7. Функціонування щитоподібної залози і кори наднирників залежить від гіпофізу.

8. Дія гормонів має зворотню дію на діяльність вегетативної нервової системи і навпаки.

9. Гормон інсульн є єдиним гормоном, який може знизити рівень цукру в крові.

IV. Grammatik: Prä positionen mit dem Dativ und dem Akkusativ

Setzen Sie die entsprechenden Artikel nach Dativ – Akkusativprä position ein:

1. Die Hypophyse, die in … Tü rkensattel des Keilbeines als Hirnanhang liegt, besteht aus 2 Teilen.

2. Die Hormone werden in … Zellen der endokrinen Drü sen gebildet.

3. Spezielle Proteine oder Peptide werden in … Blut abgegeben, also ü berall hingelangen.

4. Drü sen mit innerer Sekretion geben ihre Produkte, die Hormone, direkt an … Blutbahn ab.

5. Die Unterfunktion des Hypophysenvorderlappens fü hrt in … Wachstum zu Zwergwuchs.

6. Die beiden Nebennieren liegen an … oberen Pol der Nieren.

7. Viel Cortisol in … Blut hemmt die Produktion des nebennierenrinden-stimulierenden Hormons der Hypophyse.

8. Das Hormon der Bauchspeicheldrü se, Insulin, schleust die Glukose in … Zellen.

9. Die Schilddrü se liegt in … Hals unmittelbar unter … Kehlkopf.