Урок № __ Дата __

Тема: ВИГОТОВЛЕННЯ ОБ'ЄМНИХ ВИРОБІВ З КОРОБОК. ПІДСТАВКА ДЛЯ РУЧОК ТА ОЛІВЦІВ «КОТИК»

Мета: навчати учнів виготовляли побутові речі за допомогою коробки; вдосконалювати навички роботи з папером та картоном; розвивати образне мислення, увагу, фанта­зію, кмітливість; виховувати любов до рідного краю, бажання працювати в колек­тиві, акуратність під час роботи з фарбами, кольоровим папером і ножицями.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

1. Привітання

2. Перевірка готовності до уроку

3. Упорядкування робочих місць

II. СПРИЙМАННЯ Й УСВІДОМЛЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

1. Повідомлення теми та мети уроку

— Сьогодні на уроці ми продовжимо виготовляти об'ємні вироби з коробок. Для того, щоб ваші олівці та ручки почувалися зручніше та веселіше, ми зробимо їм підставку у вигляді котика.

КОШЕНЯ

Засмутилось кошеня — Треба в школу йти щодня. І прикинулось умить, Що у нього хвіст болить.

Довго думав баранець І промовив, як мудрець: — Це хвороба непроста, Треба різати хвоста.

Кошеня кричить: «Ніколи!

Краще я піду до школи!»

77. Воронько

Фізкультхвилинка

2. Демонстрування та аналіз зразка
1) Інструктаж учителя.

Мультимедійна презентація

1. Роздивіться уважно зразки виробів.

2. Для майбутньої підставки використайте упаковку з-під соку.

3. Обріжте зайву упаковку, залишивши форму заввишки 15 см.

4. Відповідно до того, якого кольору буде котик, доберіть колір паперу.

5. Обгорніть та обклейте упаковку кольоровим папером за вказівками на ма­люнку.

6. Обгорнуту коробку приклейте на підставку з картону будь-якої форми.

7. Прикрасьте виріб додатковими деталями відповідно до обраного образу (го­лова, очі, ніс, вуса, ротик, вушки, брови).

2) Повторення правил безпеки під час роботи.

III. ПРАКТИЧНА РОБОТА УЧНІВ

IV. ВИСТАВКА ТА ОЦІНЮВАННЯ РОБІТ УЧНІВ

Діти зі своїх робіт організовують виставку підставок.

V. ПІДСУМОК УРОКУ

— Які котики вам сподобалися найбільше?

— Дайте ім'я своїм котикам. Розкажіть про їхній характер.