Ценность и необходимость этических норм в теории, многие работники, сталкиваясь с ними в

Практической повседневной работе, по той или иной причине начинают им противодействовать.

Тринадцатый принцип состоит в целесообразности авансирования доверием – чувству

Ответственности работника, к его компетенции, к чувству долга и т.п.

Четырнадцатый принцип настоятельно рекомендует стремиться к бесконфликтности.

Хотя конфликт в деловой сфере имеет не только дисфункциональные, но и функциональные

последствия, тем не менее конфликт – благоприятная почва для этических нарушений.

Пятнадцатый принцип – свобода, не ограничивающая свободы других; обычно этот

Принцип, хотя и в неявной форме, обусловлен должностными инструкциями.

Шестнадцатый принцип: работник должен не только сам поступать этично, но и

Способствовать такому же поведению своих коллег.

Семнадцатый принцип: не критикуй конкурента. Имеется виду не только конкурирующая

организация, но и «внутренний конкурент» - коллектив другого отдела, коллега в котором можно

«усмотреть» конкурента.

Указанные принципы должны служить основанием для выработки каждым работником

Любой фирмы собственной личной этической системы.

Содержание этических кодексов фирм берет свое начало из принципов этики.

Профессия и специальность

Профессия (лат. professio, от profiteоr – объявляю своим делом) – официально указанное

занятие, специальность) – род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки

Человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков,

Приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы и являющийся обычно

Источником существования.

Наименование профессии определяется характером и содержанием работы или служебных

Функций, применяемых орудиями или предметами труда. По мере развития производительных сил

Общества, применения новых орудий труда, технологии производства, новых видов производства

И отраслей науки углубляется разделение труда.

Приобретение профессии обеспечивается развитием различных форм общего и

Специального образования. Человек может выбрать себе профессию в соответствии с его

Наклонностями, культурными и духовными запросами.

Многие профессии подразделяются на специальности: врач-окулист, врач-кардиолог и т.д.

Созданной производительной структурой надо уметь управлять. Появляется настоятельная

Потребность в менеджере, который может на профессиональном уровне осуществлять

Управленческую функцию.

Для обслуживания процедуры реализации деловой функции в ее наиболее экономичной,