Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Заполните таблицу.
|
|
| № | Закономерности воспитания | Принципы воспитания |
| Цели, характер и содержание воспитания определяются объективными потребностями общества. | ||
| Принцип гуманистической направленности воспитания; принцип опоры на положительное в человеке. | ||
| Эффективность воспитания обусловлена степенью собственной активности личности, мотивами деятельности и характером ее педагогического руководства. |
5. Какая из приведенных ниже схем наиболее правильно отражает структуру процесса воспитания?
1) Процесс воспитания 2) Процесс воспитания
 | |||
 | |||
 | |||
Ответ: _____________ Собственный вариант ответа: __________________________________
6. Составьте схему процесса перевоспитания. Что лежит в его основе?
В основе процесса перевоспитания лежит …………………………………………(ответ).