Выпишите в тетрадь классификационные параметры выбранной вами технологии.

9. Ответьте на вопрос. Воспитательная система школы это:

1) учебно-воспитательная, внеклассная и внеурочная деятельность школы;

2) учителя и ученики школы, объединенные общими воспитательными целями;

3) совокупная деятельность школы на основе объединяющей педагогической идеи, направленная на оптимальное достижение поставленных воспитательных целей и задач.

Ответ: _____________ Собственный вариант ответа: __________________________________

1. В чем заключается различие между понятиями «воспитательная система школы» и «воспитательная работа»? Заполните таблицу.

11. Какие из перечисленных признаков являются критериями оценки воспитательной системы школы? Отметьте правильный вариант или несколько вариантов. (прежде чем отвечать, загляните в энциклопедию и уясните сущность понятия «критерий»).

1) упорядоченность жизнедеятельности школы: соответствие содержания, объема, характера воспитательной работы возможностям и условиям школы;

2) способ достижения конкретной дидактической цели;

3) скоординированность и целесообразность всех школьных воспитательных мероприятий;

4) способ контроля учебной деятельности;

5) согласованность планов и действий всех участников воспитательного процесса;

6) внешнее выражение процесса воспитания;

7) четкий ритм и дисциплина, строгая организация школьной жизни;

8) сплоченность школы «по вертикали», устойчивые межвозрастные связи;

9) общий психологический климат школы, самочувствие ребенка,

его социальная защищенность, внутренний комфорт;

10) уровень воспитанности выпускников школы.

Ответ: _____________________

12. Расположите этапы развития воспитательной системы школы в логической последовательности:

Ответ: _____________