Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Адам ұғымын анықтаушы сипаттамалар






: тіршілік иесі ө кілі; филогенетикалық даму

ө кілі; онтогенетикалық даму ө кілі

Аттестаттау принциптері: еріктілік,

ашық тық, эксперттік бағ алардың жү йелігі

жә не тұ тастығ ы

Аттестаттау ұ станымдары:

обьективтілік, сынайылық,

игі ниеттілік

Азаматтық тә рбие міндеттері: А)адами

абыройды жә не ішкі еріндікті

қ алыптастыру С)азаматтарғ а жә не

мемлекеттке сыйластық қ алыптастырды

Е)тә ртіптілікті қ алыптастырды

Aрнайы тә рбие жұ мысын ұ йымдастырушылар қ ашан пайда болды:

ХIХ ғ асырдың 70 жылдары.

ХIХ ғ асырдың аяғ ында.

ХIХ ғ асырда.

Aтамекен шығ армашылық бағ ыты:

Шаһ ар, жібек жолы.

Шежіре, қ асиет.

Cалт, домбыра.

Ә ң гіме ә дісі:

Aдамдардың ө зінен жә не қ оршағ ан

адамдардан ө зіндік мә ліметтер алу.

Aуызша ақ парат алу.

Cө здік мә ліметті жазып алу.

Ә діснамалық ұ станымдар жү йесі:

Тұ лғ алық бағ дарлық кө зқ арас.

Іс-ә рекеттік.

Мә дениетшілдік.

Ә діснамалық принциптер жү йесі:

B) Тұ лғ алық -бағ дарлық кө зқ арас.

Іс-ә рекеттік.

Мә дениетшілдік.

Ә діснама дең гейлері: A) философиялық

D)жалпы ғ ылымилық F)нақ ты ғ ылымилық

Ә дістерді жіктеу: A)ортақ ты жә не

ерекшелікті табуғ а кө мектеседі C)мағ ыздың ы

жә не кездейсоқ тық ты табуғ а

кө мектеседі F)теориялық жә не

практикалық ты табуғ а кө мектеседі

Діснаманың жалпы ғ ылымилық принциптері

: сенергетикалық E) жү йелілік

мә дениеттанушылық

Р адамның мең геруіне тиісті философия

да дә лелденген мә дениет тү рлері:

рухани, материалдық, адамгершлік

Ә ң гімелесу тү рлері: В ) эпизоттық

С)ә ң гімелесу-экспромт F)Жеке этикалық

Ә ң гімелесу тү рлері: B)эпизодтық

C)кенеттен ә ң гімелесу F)этикалық

Дістемелік жұ мысты

қ орытындылау формалары: ғ ылыми

-педагогикалық конференциялар, педагогикалық

оқ улар, жеке мұ ғ алімдердің немесе ә дістемелік

бірлестіктерді шығ армашылық бірлестіктері

Леуметтеннуді адамдардың ә леуеттері мен

Шығ армашылық қ абілеттерін ө здері іске

Асыруы, ортаның тұ лғ аның ө зіндік дамуына

Кедергі жасайтың негативті ық палдарының ө ту

процесі ретінде тсіндірілетін ізгілік (гуманистік)

психология ө кілдері: В)Г.Олпорт С)А.Маслоу

E)К.Роджерс

Леуметтену факторлары (А.В. Мудрик

бойынша) А)микрросоциум, тә рбие институттары,

діни ұ йымдар: С)мемлекет, ел, қ оғ ам, мә дениет

G)этнос, тұ ратын аймағ ы, тұ ратын жерінің трі,

БАҚ

Дістемелік шығ армашылық жұ мыс істеу

формалары біріктіріледі: ұ жымдық, жеке, топтық

Ә дістерді жіктеу ұ станатын принциптер: A) жеке

тұ лғ а іс-ә рекет нә тижесінде дамып қ алыптасуы B)

жеке тұ лғ аның мотивтері, тілек-талаптары, ынтасы

C) жеке тұ лғ аның қ алыптасып келе жатқ ан

қ асиеттері

Деби-музыкалық қ оғ ам бірлестігіне


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал