Это процесс, направленный на реализацию цели. Характеризуя поня-

тие «действия», выделяются следующие четыре момента.

Действие включает в качестве необходимого компонента акт

Сознания. В виде постановки цели.

Действие является и актом поведения. Признается тем самым

Неразрывное единство сознания и поведения.

3. Через понятие «действия» теория деятельности утверждаетприн-

Цип активности, противопоставляя его принципу реактивности. Дей-

Ствия не столько реакции на внешние раздражители, сколько акции,

Направленные на достижение цели.

Действия человека предметны. Они так же реализуют соци-

Альные (производственные и культурные) цели.

Любая деятельность осуществляется в форме действий. Когда мы

Наблюдаем, какой-либо внешний или внутренний процесс активности

Человека, то по отношению к ее мотиву эта активность есть деятель-

ность, а по отношению к цели – или отдельное действие, или совокуп-

Ность действий. Деятельность не имеют жесткой связанности. Одна и

Та же деятельность может реализовываться разными действиями, и одно

И то же действие может входить в различные виды деятельности. Спо-

Собы осуществления действия называются операциями. Характер опе-

Раций зависит от условий, в которых совершается действие. Главное

Свойство операций состоит в том, что они мало осознаются или со-

Всем не осознаются, чем принципиально отличаются от действий.

3 9

Особый аспект анализа деятельности составляют изменения са-

Мого строения деятельности как целостной системы в процессе ее осу-

Ществления. Деятельность может утратить свой мотив и превратиться

В действие, а действие, при изменении его цели, может превратиться в

Операцию. Мотив деятельности может переходить на цель действия, в

Результате чего действие превращается в другую деятельность.

Освоение любого вида деятельности подчиняется общим законо-

Мерностям развития деятельности. В.В. Давыдов выделяет четыре об-

Щих закономерности развития деятельности. Во-первых, существует

Процесс возникновения, формирования и распада любого конкретно-

Го вида деятельности. Во-вторых, ее структурные компоненты посто-

Янно меняют свои функции, превращаясь, друг в друга. В-третьих,

Различные частные виды деятельности взаимосвязаны на протяжении

Человеческой жизни. В-четвертых, каждый вид деятельности первона-

Чально возникает и складывается во внешней, социальной среде, а

Лишь затем становится внутренней формой деятельности отдельного

Человека. Освоение деятельности, превращение индивида в субъект

Деятельности означает овладениеим основными структурными компо-