ІІ ПРОГУЛЯНКА. Мета: розширити знання про вирощування зернових, особливості зовнішнього вигляду, способи використання.

• Обговорення твору «Золотий дощ»
• Бесіда «Від зернятка до короваю».

Мета: розширити знання про вирощування зернових, особливості зовнішнього вигляду, способи використання.

Малювання «Пшеничний колосок»

Бесіда про сільськогосподарські машини

Д/ гра «Картки розглядай та про них розповідай»

Читання та обговорення товру О.Орач «Ким бути?»

Інд.робота: «Що можна їсти сирим, а що вареним?»

Господарсько- побутова праця

Тема: Миття овочів, фруктів.

Мета: дотримуватись безпеки праці та особистої гігієни, одержувати задоволення від якісного результату праці.

Рухливі ігри «Мяч через сітку», «Кіт та миші»

ПРИМІТКА ВИХОВАТЕЛЯ ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сфера життєдіяльності «Культура»

«Сміла – рідне місто»

Дата________________________

РАНОК

Хвилинка входження в день

Бесіда з дітьми «Яке моє місто». Як називається наше місто? Чому воно так назване? Яке свято відсвяткувало наше місто? Чи були ви на святі? Розповіді дітей про свої враження.

Д/гра «Де я бував?»

Праця: прибирання на майданчику

Ранкова гімнастика

Рухливі ігри

Гра «Кольорові автомобілі»

Удосконалювати навички ходьби та бігу врозтіч. Виховувати увагу та вміння розпізнавати кольори.

Індивідуальна робота: д/гра «Де ти живеш?»