ІІ ПРОГУЛЯНКА. - Хто такий Б.Хмельницький?

Бесіда «Наш район»

- Як він називається?

- Чому?

- Хто такий Б.Хмельницький?

- Куди ми з вами ходили сьогодні?

- Як називаються люди, що створюють памятники? (скульптори)

Д/гра

«Передзвін» (одна дитина розповідає проякийсь куточок рідного міста, а інша його відгадує.

“Розмова по телефону”

Мета: Продовжувати вчити вести діалог розповідати з досвіду, про улюблені місця відпочинку жителів міста.

Індивідуальна робота: Д/гра «Опиши будинок, в якому ти живеш?»

Праця. Прибирання свого майданчика

Рухливі ігри «Прапорці», «Кеглі», «Не наступи»

ПРИМІТКА ВИХОВАТЕЛЯ ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата______________________

УЗАГАЛЬНЕННЯ

РАНОК

Хвилинка входження в день

Спостереження за змінами в природі.

- Як світить сонечко? Чи гріє?

- Які зміни відбулися в природі?

- З деревами?

Д/ гра «Чим пахне осінь?» (листям, травою, грибами)

Д/гра «Гляди не помились»

Праця: назбирати листя клену та берези для гербарію

Ранкова гімнастика

Рухливі ігри: народна гра «Зайчик сірий вмивається» (стрибки), «Не дзвони» (лазіння)

Індивідуальна робота: закріпити правила піклування про природу