Примітка вихователя ____

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сфера життєдіяльності «Я сам»

Тема дня: «Чим я особливий»

Дата ____________________________

РАНОК

Хвилинка входження в день. Дидактична гра «Ми знайомимося»

Мета: формувати в дітей елементарне усвідомлення власного «Я» Розвивати елементарні навички спілкування.

Спостереження за волоссям друзів.

- Чи схожі ваші та їх волосся між собою?

Що відмінного?

Звернути увагу на наявність у кожної людини волосся, вказати на те, що воно може бути різного кольору (світло, темне, руде), різної фактцури (пряме, хвилясте, кучеряве, довге, коротке)

загадування загадок про волосся

Вивчення прислів’я

Ранкова гімнастика

Рухливі ігри «По рівненькій доріжці» (стрибки), «Знайди де заховано»

(орієнтування у просторі)

Індивідуальна робота: закріпити поняття (довге-коротке)

Праця: зробити лялькам зачіски

Дидактична гра «Продовж речення»

Запропонувати дитині закінчити речення:

Руки людини можуть…

Руки людини вміють…