Урок 3 Психология как наука

Цель урока: раскрыть понятие психологии как науки, показать особенности и значение житейской психологии, дать определение «научной психологии».

В процессе подготовки урока использована монография доктора психологических наук, профессора Я. Л. Коломенского «Человек: психология». М. Просвещение, 1986.

В учебных расписаниях многих школ до сих пор отсутствует соответствующий предмет. Нельзя сказать, что человека в школе не изучают.

На уроках литературы анализируют особенности внутреннего мира героев классических произведений, на уроках языка изучают законы этого важнейшего средства человеческого общения и мышления, на уроках истории изучаются наиболее яркие личности, оказавшие серьезное влияние на ход дальнейшей истории развития человечества. На обложке учебника по биологии большими буквами написано «ЧЕЛОВЕК», и лишь ниже уточнение — «анатомия, физиология и гигиена»… Но нигде не изучается внутреннее «устройство» самого главного в человеке — его психики.

Вопрос: Что изучает психология? Все науки можно условно разделить на две большие группы. В одной группе окажутся точные науки, такие как математика, физика, химия; в другой — гуманитарные: языкознание, история, литература и т.д. Это науки о человеке.

Это деление достаточно условно, т.к. точные и гуманитарные науки взаимно дополняют друг друга. Общую задачу гуманитарных наук очень точно сформулировали еще древние греки, написав на одном из своих храмов: «Познай самого себя». И мы с вами познаем. Познаем собственную историю, происхождение, язык, нравы, обычаи, биологическую природу. В трудах многих поколений ученых (биологов, историков, философов, лингвистов и т.д.) человечество как бы создает коллективный автопортрет, который непрерывно совершенствуется и обогащается. Этот портрет был бы неполным и даже искаженным без багажа знаний, который вносит в него одна из самых гуманитарных наук — психология.

Лучший учитель психологии — сама жизнь, и ее уроки каждый усваивает еще до того, как впервые познакомиться с самой наукой. Дело в том, что слово «психология» используют в нескольких разных значениях. Давайте познакомимся для начала с так называемой житейской психологией.

Не изучая никаких специальных наук, мы с детства употребляем следующие выражения: «я хочу», «я не хочу», «я думаю», «я чувствую», «я представляю»; вы с легкостью рассуждаете о своих достоинствах и недостатках, о своей памяти, воле, способностях, характере, темпераменте и уме. Еще не использовано ни одного незнакомого слова, а уже перечислены многие разделы нашей науки. Характерная особенность психологии как науки как раз та, что человек знакомиться с психологией задолго до ее систематического изучения. В практике обычного общения люди постигают немало психологических законов. В этом смысле можно сказать, что каждый человек — психолог. Ведь без определенного запаса психологического опыта и знаний невозможно жить среди людей. Например, каждый из нас с детства умеет «читать» по внешним проявлениям — мимике, жестам, голосу, особенностям поведения, даже по ритму дыхания и цвету лица — эмоциональное состояние другого человека, и не только «читать» но и учитывать эти нюансы в своих целях. Даже маленький ребенок очень рано начинает понимать, когда можно обратиться с просьбой к родителям, а когда удобнее отложить до лучших времен.

Мы усваиваем житейскую психологию не только благодаря собственному опыту, но и из таких источников, как художественная литература, народные пословицы и поговорки, сказки и мифы и даже частушки. В них можно найти истоки почти всех психологических теорий и отраслей психологии. Пример: «В тихом омуте черти водятся». Как бы вы объяснили эту пословицу? Это предостережение тем, кто склонен судить о характере по внешности человека. Интересно, что такие наблюдения интернациональны. Почти у всех народов можно найти аналогичное утверждение. К примеру, у французов эта же пословица звучит примерно так: «В тихий ручей не погружай ни руки, ни даже пальца».

Правда, житейские психологические знания очень приблизительны, расплывчаты, а порой и просто неверны. В несовершенстве таких знаний очень легко убедиться. Попробуйте ответить на несколько простых вопросов: «Чем отличаются чувства от ощущений?»; «Что такое темперамент?»; «Что такое мышление?» и т.д. Задайте эти вопросы своим знакомым. Результат можно предвидеть. Сначала ваши испытуемые воспримут их довольно спокойно и бодро начнут отвечать. И тут обнаружиться, что сказать-то почти и нечего… Скорее всего ответом будет классическая формула: «Понимаю, а высказать не могу». Такой формулой часто пользуются и учащиеся, им в ответ говорят: «Значит, не понимаешь» — и дальше следует не менее классическое: «Придется ответить еще раз».

Но для тех, кто только начинает знакомиться с психологией как наукой, эта предобразованность, это предзнание все же полезно. Накопленный запас наблюдений постепенно включается в систему научных понятий, и такой сплав теории и практики может стать прочным фундаментом настоящей психологической образованности. Именно поэтому, ребята (и вы это скоро почувствуете), психология изучается не так, как многие другие науки. Ведь лозунг «Познай самого себя» имеет и прямое значение, обращенное к каждому отдельному человеку. Это призыв к самопознанию. Поэтому, постигая научную психологию, человек как бы примеряет к самому себе: так ли у меня, как «по теории», или как-то иначе. Кроме того, начинающие психологи охотно наблюдают за своими друзьями и знакомыми — применяют знания на практике.

Что же представляет собой психология как наука? В переводе на русский язык — это наука о душе (по-древнегречески: «псюхе» — душа, «логос» — наука). Похожие словосочетания применяются для различных областей знаний: геология — наука о Земле, зоология — наука о животных и т.д. Но если предмет других наук более или менее ясен, то точно ответить на вопрос «Что такое «душа»»? не так просто. В различные исторические эпохи ученые вкладывали в это слово разное содержание. По религиозному учению душа — это непостижимое, бесплотное, духовное начало, которое бог вдунул в сотворенное им из праха тело первого человека. При этом душа дана человеку, так сказать, во временное пользование: когда тело перестает существовать, душа «отлетает в мир иной». Материалистическое понимание слова «душа» иное. Оно употребляется как синоним слова «психика» для обозначения совокупности психических явлений, которые представляет собой свойство высоко организованной материи, свойство мозга.

Правда, есть в повседневной жизни и другие оттенки в употреблении слова «душа». Иногда человек говорит о себе: «душа радуется», «душа болит». О ком-то отзывается: «У него души нет», а о другом — «Какой душевный человек». Здесь мы сталкиваемся с более узким содержанием понятия «душа»: способность человека к сочувствию, сопереживанию, его умение поставить себя на место другого, радоваться и страдать вместе с другими людьми.

И все же, мы остановимся на позициях материализма, и дадим следующее определение науки психологии: Психология — это наука о возникновение, развитие и проявление психики и сознания человека. Психология — это область знаний о внутреннем психическом мире человека.