Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Кваліфікаційні вимоги до студентів. Харківський національний економічний університет






МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

Харківський національний економічний університет

 

Робоча програма навчальної дисципліни

“МОТИВУВАННЯ ПЕРСОНАЛУ

Для студентів напряму підготовки 6.030505

“Управління персоналом та економіка праці”

Всіх форм навчання

 

Укладач: Лаптєв В. І.

 

Відповідальний за випуск Назарова Г. В.

 

Харків, ХНЕУ, 2013


Затверджено на засіданні кафедри управління персоналом та економіки праці

Протокол № 2 від 06. 09. 2012 р.

 

Лаптєв В. І. Робоча програма навчальної дисципліни “Мотивування персоналу” для студентів напряму підготовки 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” всіх форм навчання / укл. В. І. Лаптєв. – Х.: Вид. ХНЕУ, 2013. – 39 с. (Укр. мов.)

 

 

Подано тематичний план навчальної дисципліни, її зміст за модулями і темами, плани лекцій, практичних і семінарських занять, матеріали для закріплення та контролю знань (завдання для самостійної роботи), а також критерії оцінювання знань студентів.

Рекомендовано для студентів напряму підготовки 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”.

 


 

Вступ

 

Сформована до теперішнього часу соціально-економічна ситуація, яка відрізняється глибокою інтеграцією України у світову економіку обумовлює необхідність забезпечення стійкого розвитку й конкурентоспроможності в умовах жорсткої конкуренції, економічної кризи, невизначеності й динамічних змін зовнішнього середовища, що істотно актуалізує проблему пошуку реальних шляхів адаптації персоналу до ринкових відносин, посилення їхньої зацікавленості в досягненні високих результатів праці та формування адекватного мотиваційного механізму.

В умовах ринкової економіки управління персоналом визнається однією з найбільш важливих сфер життя підприємства, і правильна організація трудового процесу дозволяє підвищити соціально-економічну ефективність будь-якого виробництва. Метою діяльності будь-якого підприємства є досягнення найкращих виробничих результатів (тобто прибутку), і активізація людського фактора дуже важлива. Вирішальним причинним фактором результативності діяльності людей є їхня мотивація.

Ефективне функціонування підприємства неможливе без створення раціональної системи мотивування персоналу, методів та видів її здійснення на підприємстві. Ця необхідність обумовила актуальність розробки і впровадження навчальної дисципліни «Мотивування персоналу» для студентів напряму підготовки " Управління персоналом та економіка праці".

Мотивація – це сукупність внутрішніх і зовнішніх рушійних сил, які спонукують людину до діяльності, задають границі і форми діяльності й надають цій діяльності спрямованість, орієнтовану на досягнення цілей, а також - це процес свідомого вибору людиною того або іншого типу поведінки, обумовленого комплексним впливом зовнішніх стимулів і внутрішніх мотивів.

Метою даної дисципліни є формування у майбутнього фахівця системи професійних і особистісних компетентностей у галузі посилення трудової активності персоналу, поліпшення якісних показників роботи за допомогою сучаних методів матеріальної, трудової і статусної мотивації.

Завдання навчальної дисципліни: вивчення теорії і світового досвіду мотивування персоналу; набуття навичок і вмінь самостійно аналізувати стан мотивації персоналу, розробляти та обгрунтоввувати науково-практичні рекомендації щодо її посилення.

Предметом навчальної дисципліни є теоретико-методичні аспекти мотивування персоналу, принципи, види та методи стимулювання праці, які забезпечують формування ефективної системи мотивації на підприємстві.

 

Кваліфікаційні вимоги до студентів

Необхідною навчальною базою дисципліни є засвоєння знань з попередніх фундаментальних, базових та нормативних навчальних дисциплін: “Менеджмент”, “Управління персоналом”, “Економіка праці та соціально-трудові відносини”, “Конфліктологія”, “Фізиологія і психологія праці”.

Вивчення дисципліни “Мотивування персоналу” є важливим елементом циклу економічних дисциплін, які необхідні спеціалісту з менеджменту персоналу в умовах розвитку нових економічних відносин, які в умовах динамічності та жорсткої конкуренції мають корпоративний характер.

У результаті засвоєння навчальної дисципліни у студентів мають бути сформовані наступні складові компетентностей згідно Національної рамки кваліфикації, подані у табл. 1.

 

Таблиця 1

Результати навчання за термінами компетентностей відповідно до освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”

Знання Уміння Коммунікація Автономність і відповідальність
Критичне осмислення категоріального апарату мотивування персоналу Збирати та обробляти інформацію, необхідну при мотивуванні персоналу Надання співробітникам інформації щодо стимулів, які до них звстосовуються відповідальність за якість інформації

 

Продовження табл. 1

Знання Уміння Коммунікація Автономність і відповідальність
Крититичне осмислення теорій мотивації Використовувати положення теорій мотивації в практичній діяльності взаємодія з працівниками, які мають різні мотиви та ціннісні орієнтири відповідальність за практичну цінність висновків щодо рівня вмотивованості працівників та їх ціннісних орієнтирів
Критичне осмислення видів і методів мотивування персоналу Обирати необхідні методи мотивування в залежності від певних факторів донесення до відповідної посадової особи інформації щодо рівня вмотивованості працівника ініціативність при здійсненні управлінської функції щодо мотивування працівників
Критичне осмислення традиційних і нетрадиційних методів мотивації Розраховувати величину винагороди в залежності від існуючих форм і систем оплати праці надання керівництву висновків щодо стану системи мотивації на підприємстві Ініціативність та відповідальність при виборі певних методів стимулювання персоналу

 

Спираючись на дані, наведені у табл. 1, у студентів мають бути сформовані безпосередньо наступні компетентності:

особистісні:

здатність до самоаналізу;

толерантність, комунікативність та чемність;

ініціативність і відповідальність.

професійні:

здатність аналізувати та критично осмислювати чинники, які вливають на мотивування персоналу;

здатність формувати ефективную систему мотивації персоналу на підприємстві;

здатність здійснювати розрахунки показників, які характеризують стан системи мотивації, аналіізувати отримані результати та робити необхідні висновки;

здатність формувати кадрові документи, які регламентують положення системи мотивації праці на підприємстві.

2. Тематичний план навчальної дисципліни

Структура навчальної дисципліни “Мотивування персоналу” подано в табл. 2.

 

Таблиця 2

Структура робочої програми навчальної дисципліни

Навчальна дисципліна: підготовка бакалаврів Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень Характеристика навчальної дисципліни
Кількість кредитів відповідних ECTS - 4, у тому числі: змістовних модулів – 2, самостійна робота; Шифр та назва галузі знань: 0305 “Економіка та підприємництво” Обов’язкова Рік підготовки: 4 Семестр: 2 (8)
Кількість годин за змістовними модулями: модуль 1 – 47, 5 год.; модуль 2 – 92, 5 год: іспит – 4 год. Всього – 144 годин Назва напряму підготовки: 6.030505 “Управління персоналом та економіка праці” Лекції (теоретична підготовка) – 30 годин Практичні (семінарські) заняття – 20 годин Індивідуально-консультаційна робота – 8 годин Самостійна робота – 82 години Іспит – 4 години
Кількість тижнів викладення навчальної дисципліни: 10. Кількість годин за тиждень: 5 Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр Вид контролю: іспит

 

Програма навчальної дисципліни передбачає проведення лекцій, семінарських та практичних занять, а також здійснення студентами самостійної роботи.

Вид контролю – іспит.

Структуру залікового кредиту наведено в табл. 3.

 

 

Таблиця 3

Структура залікового кредиту навчальної дисципліни

Тема Кількість годин, відведених на
Лекції Практичні (семінарські) заняття Самостійна робота Інд.-консультаційна робота
Змістовний модуль 1. «Методичні засади мотивування персоналу»
Тема 1. Мотивування персоналу як складова ринкових відносин       0, 5
Тема 2. Змістовні теорії мотивування персоналу       0, 5
Тема 3. Процесуальні теорії мотивації       0, 5
Тема 4. Види мотивації за основними групами потреб        
Разом за модулем 1       2, 5
Змістовний модуль 2. Традиційні та нетрадиційні методи мотивування персоналу
Тема 5. Заробітна плата, її місце в мотиваційному механізмі       0, 5
Тема 6. Мотивуюча роль системи оплати праці. Організація преміювання персоналу.        
Тема 7. Доплати і надбавки до заробітної плати        
Тема 8. Нетрадиційні методи мотивування персоналу. Контрактна форма оплати праці        
Тема 9. Методи нематеріального мотивування персоналу        
Тема 10. Ділове оцінювання персоналу та його мотивуюча роль       0, 5
Тема 11. Методи оцінювання персоналу       0, 5
Разом за модулем 2       5, 5
Іспит  
Всього годин:        

 

Тематичний план складається з двох модулів, кожен з яких містить кілька навчальних елементів. Загальна трудомісткість дисципліни становить 4 кредити або 144 години.

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.008 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал