Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Тема 11. Методи оцінювання персоналу. 11.1. Процедура здіснення ділового оцінювання персоналу.






11.1. Процедура здіснення ділового оцінювання персоналу.

11.2. Методи ділової оцінки персоналу.

11.3. Методи оцінки результатів праці.

11.4. Атестація кадрів та робочих місць.

Література: основна [1 – 5]; додаткова [4, 5, 6, 11, 17, 22, 25].

 

5. Теми семінарських та практичних занять

 

Теми семінарських занять

 

Семінарське заняття – форма навчального заняття, при якій викладач організує дискусію навколо попередьо визначених тем, до яких студенти готують тези виступів.

Тематику та зміст семінарських занять з їх погодинним розподілом і рекомендованою літературою наведено в табл. 4.

 

Таблиця 4

Перелік тем для семінарських занять

№ п/п Теми семінарських та практичних занять Кіль-кість годин Рекомендована література
       
Змістовний модуль 1. Теоретичні засади формування системи корпоративного управління
Тема 1. Мотивування персоналу як складова ринкових відносин” Семінарське заняття до теми 1: 1.Сутність понять: потреби, мотиви, мотивація, стимули, стимулювання. 2.Система мотивації та основні вимоги щодо її побудови 3.Мотиваційний механізм та мотиваційні чинники, їх класифікація 4.Мотивація праці як складова ринкових відносин   основна [1 – 5], додаткова [1 – 25]
Тема 4. Види мотивації за основними групами потреб Семінарське заняття до теми 4: 1.Типи мотивації та ознаки, за якими вони класифікуються 4.2.Сутність матеріальної мотивації праці та її складові 4.3.Сутність трудової мотивації праці та її складові 4.4.Статусна мотивація праці та її складові   основна [1 – 5], додаткова [1, 9, 10, 20]

 

 

Продовження табл. 4

       
Змістовний модуль 2. Традиційні та нетрадиційні методи мотивування персоналу
Тема 8. Нетрадиційні методи мотивування персоналу. Контрактна форма оплати праці Семінарське заняття до теми 8: 1.Доплати та надбавки та їх сутність в мотиваційному механізмі 2.Умови застосування та розміри доплат та надбавок 3.Складові доплат та надбавок 4.Правове забезпечення доплат та надбавок   основна [1 – 5], додаткова [1, 3, 9, 10, 15, 18, 20, 23]
Тема 11. Методи оцінювання персоналу Семінарське заняття до теми 11: 1.Показники ділової оцінки персоналу 2.Методи ділової оцінки персоналу, переваги і недоліки 3.Методи та показники оцінки результатів праці персоналу 4.Методи та показники оцінки результатів діяльності підрозділів та організації в цілому   основна [1 – 5], додаткова [4, 5, 6, 11, 17, 22]

 

На кожному семінарському занятті викладач оцінює виступи студентів, активність у дискусії, вміння формулювати і відстоювати свою позицію тощо. Підсумкові оцінки за кожне семінарське заняття вносяться у відповідний журнал. Отримані студентом оцінки за окремі семінарські заняття враховуються при виставленні підсумкової оцінки з даної навчальної дисципліни.

 

Теми практичних занять

 

Практичне заняття – цеформа навчального заняття, при якій викладач організує детальний розгляд студентами окремих теоретичних положень навчальної дисципліни та формує вміння і навички їх практичного застосування шляхом індивідуального виконання студентом відповідно сформульованих завдань. Проведення практичного заняття ґрунтується на попередньо підготовленому методичному матеріалі – тестах для виявлення ступеня оволодіння студентами необхідними теоретичними положеннями, наборі завдань різної складності для розв'язування їх студентами на занятті.

Тематику та зміст практичних занять з їх погодинним розподілом і рекомендованою літературою наведено в табл. 5.

 

Таблиця 5

Перелік тем для практичних занять

№ п/п Теми семінарських та практичних занять Кіль-кість годин Рекомендована література
       
Змістовний модуль 1. Теоретичні засади формування системи корпоративного управління
Тема 2. Змістовні теорії мотивування персоналу Практичне заняття до теми 2: “Мотивування працівників підприємства”. Аналіз цінностей та потреб людини в процесі трудової діяльності Тест “Визначення пріорітетності потреб людини відповідно до піраміди Маслоу”   основна [1 – 5], додаткова [1, 9, 10, 20]
Тема 3. Процесуальні теорії мотивації праці Практичне заняття до теми 3: “Мотивування працівників підприємства”. Тести на основі процесуальних теорій   основна [1 – 5], додаткова [1, 9, 10, 20]
Змістовний модуль 2. Традиційні та нетрадиційні методи мотивування персоналу
Тема 5. Заробітна плата, її місце в мотиваційному механізмі Практичне заняття до теми 5: Визначення загального заробітку робітника з відрядно-преміальною оплатою праці Визначення загального заробітку робітника з відрядно-прогресивною системою оплати праці   основна [1 – 5], додаткова [4, 5, 6, 11, 17, 22]
Тема 6. Мотивуюча роль систем оплати праці. Організація преміювання персоналу Практичне заняття до теми 6: Визначення та розподіл відрядного приробітку бригади   основна [1 – 5], додаткова [1, 3, 9, 10, 15, 18, 20, 23]

 

Продовження табл. 5

       
Тема 7. Доплати і надбавки до заробітної плати Практичне заняття до теми 7: Розподіл колективної премії між членами бригади   основна [1 – 5], додаткова [1, 3, 9, 10, 15, 18, 20, 23]
Тема 9. Методи нематеріального мотивування персоналу Практичне заняття до теми 9: Визначення реального доходу працівника підприємства, на якому діють нетрадиційні методи мотивації трудової діяльності   основна [1 – 5], додаткова [1 – 25]
Тема 10. Ділове оцінювання персоналу та його мотивуюча роль Практичне заняття до теми 10: Визначення показників оцінки діяльності підрозділів управління організації та аналіз їх ефективності   основна [1 – 5], додаткова [4, 5, 6, 11, 17, 22]

 

Практичне заняття включає проведення попереднього контролю знань, вмінь і навичок студентів, постановку загальної проблеми викладачем та її обговорення за участю студентів, розв'язання завдань з їх обговоренням, розв'язання контрольних завдань, їх перевірку, оцінювання.

У якості методів практичного заняття застосовуються ситуаційні завдання, розрахункові задачі, ділові ігри, тести тощо.

 


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.007 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал