Калининым Валентином Валентиновичем

Аннотация к рабочей программе по физической культуре для 2 а, б, в класс.

Рабочая программа для 2 класса по физической культуре состоит из следующих разделов:

1. Пояснительная записка, в которой кратко формируются общие цели учебного предмета для ступени обучения.

2. Общая характеристика учебного предмета, курса: основные технологии, методы, формы обучения, формы и методы контроля.

3. Описание места учебного предмета, курса в учебном плане - Предмет «физическая культура» относится к образовательной области «физическая культура», изучается по 3 часа в неделю, 2 часа из которых – по программе под редакцией Ляха В.И., 1 час – по модульной программе «Интерпретация известных спортивных и подвижных игр», количество годовых часов – 102.

4. Описание ценностных ориентиров содержание учебного предмета, дает краткое описание таким ценностям как: жизнь, природа, человек, добро, истина, семья, труд и творчество, свобода, социальная солидарность, и т.д.

5. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса, включают в себя основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся, результаты освоения учебного курса, критерии и нормы оценки знаний обучающихся, классификацию ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки.

6. Содержание тем учебного курса, разделы программы.

7. Календарно-тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся, излагает тему урока, планируемые результаты, предметные результаты, универсальные учебные действия, личностные результаты, планируемую дату проведения.

8. Описание материально – технического обеспечения образовательного процесса, содержит УМК учителя, список литературы и учебное оборудование.

МКОУ «Кодинская средняя общеобразовательная школа № 4»

Кежемского района Красноярского края

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по физической культуре

в рамках ФГОС

(с УУД)

для 2, а, б, в класс

разработана учителем физической культуры второй категории

Калининым Валентином Валентиновичем

2014– 2015 учебный год

Рабочая программа по физической культуре

2, а, б, в класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа составлена в соответствии с Обязательным минимумом содержания образования школьников в области физической культуры и Минимальными требованиями к уровню подготовки учащихся начальной школы по физической культуре, и на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физической культуре. Комплексной программы для общеобразовательных учреждений физическая культура 1 – 11 классы В. И. Ляха, А.А. Зданевича – М: «Просвещение» 2008год. Программы общеобразовательных учреждений физическая культура начальные классы А. П. Матвеев – М: «Просвещение» 2007 год. Модульной программы третьего урока физической культуры для 1-11 классов общеобразовательных учреждений (рекомендована экспертным советом Министерства образования и науки Российской Федерации по совершенствованию системы физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации для использования в образовательном процессе общеобразовательных учреждений по учебному предмету «Физическая культура»).

В соответствии с приказом Минобрнауки от 30 августа 2010 г. №889 учебный предмет «физическая культура» для 2 класса – обязательный, проводится 3 раза в неделю, 102 часа в год. Предметом обучения физической культуры в начальной школе является двигательная деятельность человека с общеразвивающей направленностью. Модульная программа разработана на основе десятилетнего опыта работы ГБОУ СОШ №335 коллективом в следующем составе: Бесполов Д.В.- заслуженный учитель Российской Федерации, ГБОУ СОШ №335; Бесполова А.Г., Болгова А.Г.- заместитель директора по учебной работе ГБОУ СОШ №335г. Москвы; Иванов В.А.- к.п.н., заведующий кафедрой спортивных игр и гимнастики Московского государственного областного университета.

Целью примерной программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности. Реализация данной цели связана с решением следующих образовательных задач:

# укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных жизнеобеспечивающих систем организма;

# совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения подвижным играм, физическим упражнениям и техническим действиям из базовых видов спорта;

# формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья;

# развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга;

# обучение простейшим способам контроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности.

Структура и содержание учебного предмета задаются в данной программе в конструкции двигательной деятельности с выделением соответствующих учебных разделов: «Знания о физической культуре», «Способы двигательной деятельности» и «Физическое совершенствование».