Регистры в пении.

Теория

Регистры в пении. Основа звукообразования - связное пение (легато), активная (но не форсированная) подача звука, выработка высо­кого, головного звучания наряду с использованием смешанного и грудного регистра

Практика

Использование упражнений по выработке точного воспроиз­ведения мелодии, восприятия созвучий, для улучшения чистоты интонирования на одном звуке, на слог «лю», на группу слогов - ля, ле, лю.

Практические упражнения по видам движения мело­дии (постепенное, «змейкой», скачкообразное).

Сравнительные упражнения на высоту звука с использова­нием игрового приема, сопровождая пение движением руки вверх, вниз. Выполнение упражнения: пение закрытым ртом звука «м».Упражне­ния на пение слогами лё, му, гу, ду. Для формирования прикры­того звука - пение йотиро­ванных гласных - «йэ», «йа», «йо», «йу». Исполнение песен.

Работа над содержанием и исполнением песни.

Теория

Содержание исполняемого произведения.

Практика

Работа над интонацией в песне. Отработать интонационное и выразительное исполнение. Работа над содержанием в песнях. Донести содержание песен до слушателя.

A capella.

Теория

Пение без инструментального сопровождения

Практика

Упражнение. Исполнение песен без сопровождения.

Абсолютный слух.

Теория

Понятие абсолютный слух. Музыкальная память

Практика

Упражнения на развитие абсолютного слуха. Творческие задания. Исполнение песен.

Сценическое движение

Теория

Сценические движения. Хореография.

Практика

Постановка эстрадного номера.

Дикция.

Теория

Вокальная дикция. Песни - скороговорки.

Практика

Четкое и ясное произношение слов во время пения. Быстрое произношение согласных в пении. Работа органов артикуляции. Развитие артикуляционного аппарата. Использование речевой дикционной разминки. Произношение скороговорок: «Рапортовал, да недорапортовал, а стал дорапортовывать - совсем зарапортовался», «От топота копыт пыль по полю летит», «Купил кипу пик» и т. п.Исполнение песен.

Разные виды атак.

Теория

Твердая атака, мягкая атака, придыхательная атака.

Практика

Слушание музыки. Упражнения. Исполнение песен.

Динамика звука.

Теория

Динамика звука, его качество. Акценты как переменная величина динамики звука. Динамическое развитие. Кульминация динамического развития.

Практика

Выполнение упражнений. Исполнение песен.

Исполнительское мастерство.

Теория

Знакомство с разными стилями исполнения. Познание голоса как инструмента.

Практика

Слушание музыки. Упражнения. Исполнение песен.