Становиться, стать.

[ существительное + に な り ま す ]

ア イ マ ン ち ゃ ん は ろ く さ い に な り ま す 。

Айман исполнится шесть.

ふ ゆ に な り ま す 。

Наступила зима.

Прилагательные типа-な используют оборот に な り ま す как существительные, в то время как прилагательные типа-い меняют конечный い на く, отсюда く な り ま す.

テ ニ ス が じ ょ う ず に な り ま す 。 Вы будете хорошо играть в

теннис.

げ ん き に な り ま し た 。 Мне стало хорошо.

あ し た さ む く (寒 く) な り ま す よ 。 Завтра будет холодно.

あ た た か く (暖 か く) な り ま し た 。 Потеплело. (Стало тепло).

2. Я могу …

ひ ら が な が か け ま す 。

よ め ま す 。

Я могу писать хираганой.

Я могу читать хирагану.

V- потенциал форма создаётся следующим образом:

Группа I: Измените конечный う на え る.

読 む

め る

читать

уметь читать

書 く

け る

писать

уметь писать

Примечание: Когда словарная форма глагола оканчивается на つ, измените конечный つ на て る.

待 つ

て る

ждать

уметь ждать

Группа II: Измените конечный る на.

食 べ る

ら れ る

есть

уметь есть

見 る

ら れ る

смотреть

уметь смотреть

Неправильные глаголы:

す る → で き る

く る → こ ら れ る

уметь делать

уметь приходить

В позиции перед потенциальной формой глагола суффикс を, показывающий дополнение к глаголу, изменяется на が.

平 仮 名 を 書 き ま す 。

が 書 け ま す 。

Я пишу хираганой.

Я могу писать хираганой.

Глагол, который обычно переводится как “понимать”, оформ-ляется суффиксом вместо суффикса. Это не потенциальная форма глагола, потому что этот глагол уже имеет значение “уметь понимать”.

私 は 日 本 語 が わ か り ま す 。

Я могу понимать по-японски.

か れ (彼)は 歌 舞 伎 が わ か り ま す 。

Он может понимать Кабуки.

18.(じ ゅ う は ち) Восемнадцатый урок.

い も う と

妹 が く れ ま し た 。 Младшая сестра дала его мне.

ア マ ン バ —エ フ: お い し い 　 お ち ゃ で す ね 。

鈴 木: し ず お か に 　 い る 　 い も う と が 　 く れ ま し た 。 お ち ゃ は お す き で す か 。

ア マ ン バ —エ フ: え え, だ い す き で す 。

鈴 木: い も う と に 　 た く さ ん 　 も ら っ た か ら, ア マ ン バ —エ フ さ ん に も す こ し 　 あ げ ま し ょ う か 。

ア マ ン バ —エ フ: す み ま せ ん ね 。

*Словарь*

じ ゅ う は ち (十 八) – восемнадцать;

い も う と (妹) – младшая сестра;

く れ ま し た (呉 れ ま し た) – (пр. время V-ま す формы глагола く れ る, 呉 れ る давать) дала;

お い し い (美 味 し い) – вкусный;

お ち ゃ (お 茶) – чай, зелёный чай;

し ず お か (静 岡) – Сидзуока префектура в Японии;

い る (居 る) – быть, жить;

お す き (好 き) – (уважительная форма глагола 好 き любить);

だ い す き (大 好 き) – очень любить;

も ら っ た (貰 っ た) – (V-た форма глагола 貰 う получать) получил;

あ げ ま し ょ う (上 げ ま し ょ う) – (V-ま し ょ う форма глагола あ げ る, 上 げ る дарить, давать);

す み ま せ ん (済 み ま せ ん) – благодарю;

Перевод:

Аманбаев: Этот чай вкусен, не правда ли?

Судзуки: Моя младшая сестра, которая живёт в Сидзуоке, дала мне его. Вы любите зелёный чай?

Аманбаев: Да, я очень люблю его.

Судзуки: Я получил много чая от сестры. Могу ли я подарить Вам немного?

Аманбаев: О, благодарю Вас.

*Комментарии к уроку*

На этом занятии мы учим слова, которые необходимо говорить, когда Вы даёте что-то кому-либо и, наоборот, принимаете что-то от кого-либо.

1. Вы или кто-то другой даёте что-то третьему лицу.

[А は В に предметを あ げ ま す ]

私 は ア マ ン バ ー エ フ さ ん に お 茶 を 上 げ ま す 。

Я подарю господину Аманбаеву чай.

く ろ さ わ (黒 沢) さ ん は と も だ ち に お み や げ を 上 げ ま し た 。

Мистер Куросава подарил своему другу сувенир.

Примечание: Когда Вы или кто-то другой дарит что-либо вышестоящему лицу или старшему по возрасту, вместо あ げ ま す используется さ し あ げ ま す.

私 は せ ん せ い に タ バ コ を さ し あ げ ま し た 。

Я подарил своему учителю сигареты.

2. Кто-то даёт Вам что-то.

[А が 私 に предметを く れ ま す ]

友 達 が 私 に プ レ ゼ ン ト を 呉 れ ま し た 。

Мой друг подарил мне подарок.

こ だ ま (児 玉)さ ん が 私 に セ ー タ ー を 呉 れ ま し た 。

Мистер Кодама подарил мне свитер.

Примечание: Когда вышестоящий или старший дарит Вам что-то, вместо く れ ま す используется く だ さ い ま す.

し ゃ ち ょ う が 私 達 に ト ロ フ ィ ー く だ さ い ま し た 。

Президент компании вручил нам приз.