Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Сбор мочи по Зимницкому
|
|
Цель: диагностическая.
Показания: заболевания органов мочевыделительной системы.
Оснащение: 8 чистых сухих емкостей с направлениями, 2—3 дополнительные емкости.
| Этапы | Обоснование | |||||
| I. Подготовка к процедуре | ||||||
| Подготовку проводить накануне днем или вечером | Учет особенности процедуры | |||||
| Собрать информацию о пациенте до встречи с ним. | Установление контакта с пациентом | |||||
| Доброжелательно и уважительно представиться. Уточнить, | ||||||
| как к нему обращаться. Выяснить, знаком ли он с данной | ||||||
| манипуляцией, когда, по какому поводу, как ее перенес | ||||||
| Объяснить пациенту цель и последовательность проведения | Психологическая подготовка к мани- | |||||
| предстоящей процедуры | пуляции | |||||
| Объяснить пациенту особенности подготовки к процедуре в | Обеспечение проведения исследования | |||||
| амбулаторных условиях: объяснить пациенту, что для сбора | ||||||
| мочи следует приготовить 8 основных и 1—2 | ||||||
| дополнительных чистых стеклянных емкостей объемом | ||||||
| 250—500 мл; к 8 основным прикрепить этикетки с указанием | ||||||
| времени сбора мочи (6—9, 9-12, 12—... и т.д.), к | ||||||
| дополнительным — не прикреплять; дать направление на | ||||||
| исследование, заполнив его по форме; объяснить пациенту, | ||||||
| куда и в какое время он/ семья должны принести все емкости | ||||||
| с мочой и направление | ||||||
| 5. Объяснить пациенту особенности подготовки к процедуре в | Обеспечение достоверности результатов | ||||
| амбулаторных и стационарных условиях: объяснить, что сбор исследования | |||||
| мочи будет проходить сутки, водно-пищевой режим — | |||||
| обычный, за | сутки | отменяются | мочегонные средства | ||
| (действие мочегонных искажает истинный суточный диурез; | |||||
| обильное питье влияет на показатели концентрационной | |||||
| функции почек). В день начала исследования, в 6 утра, | |||||
| необходимо помочиться в унитаз; далее вся моча собирается | |||||
| в отдельные емкости каждые три часа (6—9, 9—12, 12-15, 15- | |||||
| 18, 18-21, 21-24, 24-3, 3-6). Объяснить, что дополнительные | |||||
| банки используют, если емкость основной банки | |||||
| недостаточна для конкретной порции, в этом случае | |||||
| необходимо | на | дополнительной | емкости | указать | |
| соответствующий временной промежуток; если мочи за | |||||
| обозначенный промежуток времени не было, то | |||||
| соответствующая емкость доставляется в лабораторию | |||||
| пустой. В условиях стационара предупредить пациента, что | |||||
| емкости хранятся в туалете/санитарной комнате (ночью | |||||
| медсестра пациента разбудит); указать место и время, куда | |||||
| принести емкости с мочой | |||||
| 6. Попросить пациента повторить информацию, задать ему Контроль сформированного уровня | |||||
| вопросы по алгоритму подготовки и сбора мокроты. При знаний и умений | |||||
| необходимости дать письменную инструкцию | |||||
| 7. Указать, к каким последствиям | приведет | нарушение Обеспечение эффективности исследования | |||
| рекомендаций медсестры (к ошибочным результатам | |||||
| исследования) | |||||
| 8. Получить согласие пациента на проведение процедуры | Соблюдение прав пациента | ||||
| П. Выполнение процедуры в стационаре | Обеспечение сбора материала | ||||
| 1. Проконтролировать действия пациента по сбору мочи на | |||||
| исследование | |||||
| 2. Доставить емкости с мочой в клиническую лабораторию на | Обеспечение условий для проведения | ||||
| исследование | исследования | ||||
| III. Окончание процедуры в стационаре | Обеспечение преемственности се- |
1. Сделать запись о проведении процедуры и реакции пациента. стринского ухода Подклеить полученные на следующий день результаты
исследования в документацию
