Цели и задачи выполнения расчетно-графической работы

Содержание

ВВЕДЕНИЕ.. 4

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 4

1. ЗАДАНИЕ №1 ПРОСТОЕ ДВИЖЕНИЕ ТОЧКИ.. 6

1.1. Содержание задания №1. 6

1.2. Краткие методические указания к выполнению.. 6

1.3. Пример выполнения задания №1. 12

2. ЗАДАНИЕ №2 СЛОЖНОЕ ДВИЖЕНИЕ ТОЧКИ.. 14

2.1. Содержание задания №2. 14

2.2. Краткие методические указания к выполнению.. 14

2.3. Пример выполнения задания №2. 29

3. ЗАДАНИЕ № 3 ПЛОСКОПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ ТВЕРДОГО ТЕЛА 34

3.1. Содержание задания №3. 34

3.2. Краткие методические указания к выполнению.. 34

3.3. Пример выполнения задания №3. 48

4. Требования, предъявляемые к выполнению и оформлению расчетно-графической работы.. 53

5. Контрольные вопросы для подготовки к защите расчетно-графической работы 54

Список литературы.. 56

Приложение. 57

ВВЕДЕНИЕ

Кинематикой называется раздел механики, в котором изучается движение материальных тел в пространстве с геометрической точки зрения, без учёта их масс и действующих на них сил. Самостоятельное выполнение расчетно-графической работы (РГР) позволяет студенту приобрести навыки решения конкретных задач по определению кинематических характеристик простого и сложного движений точки, а так же по кинематическому расчету плоских рычажных механизмов.

Перед выполнением задания необходимо изучить основные понятия кинематики, теоремы и методы расчетов, используя конспекты лекций и практических занятий, а также рекомендуемую в методических указаниях литературу. Это поможет построить решение конкретного варианта задания, не просто следуя примеру выполнения, а, выявляя особенности данного варианта, творчески находить оптимальные решения.

Знания, приобретенные в ходе выполнения РГР, послужат основой как для решения задач в различных разделах теоретической механики и смежных дисциплин, так и для принятия профессиональных решений на базе комплекса данных о свойствах машин и механизмов.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВЫПОЛНЕНИЯ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Согласно федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования в результате изучения дисциплины «Теоретическая механика» выпускник должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенции (ПК):

– готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

– целенаправленное применение базовых знаний в области математических, естественных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности (ОК-9);

– способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

– способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

– способностью использовать прикладные программные средства при решении практических задач профессиональной деятельности, методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей материалов и готовых машиностроительных изделий, стандартные методы их проектирования, прогрессивные методы эксплуатации изделий (ПК-3).

В соответствии с образовательным стандартом в результате выполнения расчетно-графических работ и проработки теоретического материала по разделу «Кинематика» студент должен знать: основные понятия и теоремы, методы теоретического и экспериментального исследований механического движения в машинах и механизмах. Выполнение расчетно-графической работы по разделу теоретической механики «Кинематика» ставит целью изучение методов расчета и определение характеристик движения точек и тел, имитирующих детали, узлы и агрегаты современных машин и механизмов. Изучение этого раздела способствует формированию у студентов научно-технического понимания, приучает к логическому мышлению, закладывает основы инженерных знаний.