Краткие итоги раздела

Задание 16 Составьте список понятий и показателей, о которых шла речь в этом разделе. Отметьте среди них те, которые являются новыми для Вас, а также те, которые Вы знали и раньше, но теперь стали понимать немного по-другому. Сравните свой список с моим:

· понятие модели

· назначение моделей

· модель входов-выходов

· доходы

· затраты

· прибыль

· финансовая модель

· разделение зоны исходных данных и зоны расчетов

· назначение и преимущества финансовых моделей

· постоянные затраты

· переменные затраты

· как зависят от изменения объема деятельности выручка, затраты и прибыль

· маржинальная прибыль

· операционная прибыль

· чистая прибыль

· единый социальный налог

· налог на прибыль

Если Вы составляли свой список по памяти и закрыли более половины – похвалите себя за внимательность.

Для тех, кто при чтении этого раздела сделал первые шаги в освоении EXCEL, полезно подвести итоги и в накоплении компьютерных навыков. Я надеюсь, что теперь Вы знаете, как:

· вводить формулы

· писать десятичные дроби

· суммировать любое число слагаемых

· вставлять пустые строки

· копировать ячейки

· использовать логическую функцию «ЕСЛИ»

· изменять формат ячеек

· выделять красным цветом отрицательные числа

Задание 17 При увеличении объема деятельности выручка предприятия растет \ уменьшается так же \ быстрее \ медленнее (подчеркните нужное)

Задание 18 При увеличении объема деятельности затраты предприятия растут \ уменьшаются так же \ быстрее \ медленнее (подчеркните нужное)

Задание 19 При увеличении объема деятельности прибыль предприятия растет \ уменьшается так же \ быстрее \ медленнее (подчеркните нужное)

Задание 20 При уменьшении объема деятельности выручка предприятия растет \ уменьшается так же \ быстрее \ медленнее (подчеркните нужное)

Задание 21 При уменьшении объема деятельности затраты предприятия растут \ уменьшаются так же \ быстрее \ медленнее (подчеркните нужное)

Задание 22 При уменьшении объема деятельности прибыль предприятия растет \ уменьшается так же \ быстрее \ медленнее (подчеркните нужное)

Задание 23 Почему это все происходит? Почему темпы изменения этих показателей неодинаковы?

Последнее задание раздела особенно рекомендуется для повторения перед зачетом или экзаменом.

Задание 24 В таблице 10, приведенной ниже, закройте чистым листом правую половину и попробуйте самостоятельно сформулировать суть понятий, перечисленных слева. Потом откройте лист и сравните результаты. Они не обязательно должны совпадать дословно. Ваши ответы могут быть более развернутыми, но должны нести тот же смысл, что и ключевые слова, перечисленные в моей таблице справа.

Для тех, кто учится больше для практической пользы, чем для сдачи экзамена, наиболее важны в этом разделе задания 1, 2, 3, 7, 10, 14 и 15, особенно 7 и 10.

Таблица 10. Повторение материала раздела 1.