Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Формирование навыков эмпатии. Развитие наблюдательности к невербальным аспектам общения.
|
|
Цель: Повышение самопонимания и понимания других. Развитие эмпатии.
Таблица 10
| № | Время | Этапы | Описание | Задачи | Материалы | Примечание |
| Начало работы | «Глаза в глаза» | Вхождение в атмосферу группы, установление тесного контакта с участниками | ||||
| Разминка | «Таможня» | Создание непринужденной атмосферы, формирование навыков тонкого анализа невербальных проявлений. | ||||
| Работа по теме | «Разговор по телефону» | Понимание невербального общения. | ||||
| Разминка | «Запомни место» | Разрядка, сплочение, развитие наблюдательности. | ||||
| Работа по теме | «Благодарность без слов» | Выражение положительных чувств без слов. | ||||
| Завершение | Рефлексия. Обмен чувствами. | Самоанализ, отреагирование отрицательных эмоций. |
Занятие 10.
Я глазами других.
Цель: Формирование адекватного представления о себе в общении через обратную связь.
Таблица 11
| № | Время | Этап | Описание | Задачи | Материалы | Примечания |
| Начало работы | Обмен чувствами, ближайшие цели. | Вхождение в атмосферу группы | ||||
| Разминка | «Повернуться вместе» | Сплочение, Повышение настроения. | ||||
| Работа по теме | Список качеств важных для общения. | Бумага ручка | ||||
| Разминка | «Я вижу» | Осознание различия между тем, что вижу и тем, что представляется. | ||||
| Работа по теме | «Горячий стул» | Получение обратной связи, коррекция Я образа через представления других людей. | Возможно использование другого упражнения «Надписи на спине» | |||
| Завершение | Рефлексия, обмен чувствами | Развитие навыка самоанализа. Отреагирование чувств. |
Занятие 11.
Конфликт. Решение конфликтов конструктивным способом.
Цель: Формирование навыка разрешения конфликтных ситуаций.
Таблица 12
| № | Время | Этапы | Описание | Задачи | Материалы | Примечания |
| Начало работы | Обмен чувствами | Вхождение в атмосферу группы. | Напоминается, что следующее занятие будет последним. | |||
| Разминка | «Доверяющее падание» | Сплочение, доверие. | ||||
| Работа по теме | Мини-лекция «Конфликт. Дискуссия. | Формирование представлений о конфликте и способах его разрешения. Выработка установки на конструктивное разрешение конфликта. | ||||
| Разминка | «Совместные приседания» | Возможность установить контакт невербально, сплочение. | ||||
| Работа по теме | Я-высказывания. Ролевые игры | Обучение способу разрешения конфликтов. Закрепление через проигрывание жизненных ситуаций. | ||||
| Завершение | Рефлексия, обмен чувствами. | Развитие самосознания, отреагирование эмоций. |
Занятие 12.