Практическое занятие №2.

I семестр

Преподавателя Коба Н.А.

Курс, группы, отделение I- 1; I-2 «Сестринское дело», 340201

Рассмотрено и одобрено

На заседании Метод. совета

Протокол №

От «»20 г.

Председатель _______________________

Практическое занятие №1.

Тема: Учение о тканях. Виды тканей.

Тип занятия КУЗ.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- распознавать в таблице и атласе структурные элементы клетки

- различать по таблице разновидности тканей

- использовать гистологическую терминологию

Обучающийся должен знать:

- определение клетки и ткани

- строение клетки и ткани

- функции клетки и ткани

- обмен веществ в клетке

- химический состав клетки

- классификация тканей

- расположение тканей в организме

- гистологические термины

Овладеть компетенциями: ОК-1-6, ОК-8, ОК-11, ПК1.1-1.3, ПК2.1-2.8, ПК3.1-3.3.

1.Вопросы для самоподготовки:

1. Что такое клетка, ее функции.

2. Строение клетки, функции органоидов.

3. Что называется тканью? Основные виды тканей

4. Место положения эпителия в организме. Его функции.

5. Классификация и функция соединительной ткани.

6. Хрящевая и костная ткани, их особенности.

7. Мышечная ткань. Отличия гладких и поперечно-полосатых мышц

8. Нервная ткань: ее особенности, локализация

9. Понятие об органе. Основные системы органов и их функции.

10. Синапс. Виды нервных волокон, понятие о нервном волокне. Виды нейронов.

11. Понятие возбудимости, раздражимости.

12. Понятие и происхождение потенциала покоя и потенциала действия.

2.Выпишите в дневники для практических занятий и выучите значения терминов: 1)Хондроцит, хондробласт, остеоцит, остеокласт, остеобласт, остеон, миофибриллы, нейрофибриллы, аксон, дендрит, латеральный, медиальный, проксимальный, дистальный.

2)Зарисовать клетку. Составить и заполнить таблицу «Классификация тканей».

Литература.

Основные источники:

· «Анатомия и физиология человека с основами общей патологии» А.А. Швырёв. – М.: Феникс, 2004. – 416с.

· «Атлас анатомии человека» Р.П. Самусев, В.Я. Липченко. – М.: Мир и Образование, 2003. – 320с.

· «Анатомия и физиология человека» Н.И. Федюкович. – Ростов н/Дону: Феникс, 2003. – 416с.

· «Анатомия и физиология человека» И.В. Гайворонский. – М.: Академия, 2011. – 456с.

Дополнительные источники:

· «Анатомия и физиология человека» (с особенностями детского организма) М.Р.Сапин. – М. Академия, 2002. – 448с.

· «Анатомия человека: атлас» М.М. Курепина. – М.: ВЛАДОС, 2005. – 240с.

· «Физиология человека в схемах и таблицах» В. Б. Брин. – Ростов н/Дону: Феникс, 1999. – 352с.

· «Физиология и анатомия человека» Э.В.Семенов. – М.: СЭВ-Пресс, 2002. – 480с.

· «Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский. – М.: СпецЛит, 2001. – Т.1. – 560с.

· «Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский. – М.: СпецЛит, 2001. – Т.2. – 424с.

· «Анатомия человека» М.Г. Привес. – М.: Медицинская литература, 1985. – 672с.

· «Анатомия человека. Цветной атлас и учебник анатомии» И Вайтмор. – М.: Астрель, 2005. – 382с.

Практическое занятие №2.

Тема: Кровь. Состав и функции.