Тип занятия КУЗ. Продолжительность: 90 мин.

Продолжительность: 90 мин.

Место проведения: каб. анатомии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- указать основные мышцы на наглядных пособиях и на живом человеке

Обучающийся должен знать:

- мышцу как орган, внешнее и внутреннее строение мышцы

- расположение, название, роль основных мышц скелета, головы, конечностей (паховый канал)

- мышечные группы

- строение и работу мионеврального синапса

- виды мышц и функции

- вспомогательный аппарат мышц

- основные физиологические свойства мышц

- изотонические и изометрические сокращения

- виды мышечных сокращений, утомление мышц

- функцию аппарата движения

Овладеть компетенциями: ОК-1-6, ОК-8, ОК-11, ПК1.1-1.3, ПК2.1-2.8, ПК3.1-3.3.

1.Вопросы для самоподготовки:

1) Мышечная ткань, строение, расположение.

2) Виды мышечной ткани.

3) Строение мышцы, основной и вспомогательный аппарат мышц.

4) Подвижная и фиксированная точка мышцы.

5) Классификация мышц.

6) Строение мышечного волокна.

7) Физиологические свойства мышц.

8) Двигательные единицы.

9) Виды мышечных сокращений.

10) Фазы одиночного мышечного сокращения.

11) Закон «Все или ничего».

12) Тетанические мышечные сокращения (зубчатый и совершенный тетанус).

13) Быстрые и медленные мышечные волокна.

14) Мышечный тонус, сила мышц.

15) Физиологические особенности гладких мышц.

16) Химизм мышечного сокращения.

17) Поверхностные мышцы спины.

18) Мышцы груди, диафрагма.

19) Мышцы живота, функции брюшного пресса, слабые участки живота.

20) Мышцы головы.

21) Поверхностные мышцы шеи.

22) Мышцы верхней конечности (поверхностные).

23) Мышцы нижней конечности.

2.В дневники для практических занятий:

1)Зарисовать в тетрадь механизм мышечного сокращения.

2)Заполнить немые схемы по теме: мышцы головы, шеи, груди, спины.

Литература.

Основные источники:

· «Анатомия и физиология человека с основами общей патологии» А.А. Швырёв. – М.: Феникс, 2004. – 416с.

· «Атлас анатомии человека» Р.П. Самусев, В.Я. Липченко. – М.: Мир и Образование, 2003. – 320с.

· «Анатомия и физиология человека» Н.И. Федюкович. – Ростов н/Дону: Феникс, 2003. – 416с.

· «Анатомия и физиология человека» И.В. Гайворонский. – М.: Академия, 2011. – 456с.

Дополнительные источники:

· «Анатомия и физиология человека» (с особенностями детского организма) М.Р.Сапин. – М. Академия, 2002. – 448с.

· «Анатомия человека: атлас» М.М. Курепина. – М.: ВЛАДОС, 2005. – 240с.

· «Физиология человека в схемах и таблицах» В. Б. Брин. – Ростов н/Дону: Феникс, 1999. – 352с.

· «Физиология и анатомия человека» Э.В.Семенов. – М.: СЭВ-Пресс, 2002. – 480с.

· «Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский. – М.: СпецЛит, 2001. – Т.1. – 560с.

· «Нормальная анатомия человека» И.В.Гайворонский. – М.: СпецЛит, 2001. – Т.2. – 424с.

· «Анатомия человека» М.Г. Привес. – М.: Медицинская литература, 1985. – 672с.

· «Анатомия человека. Цветной атлас и учебник анатомии» И Вайтмор. – М.: Астрель, 2005. – 382с.