Студопедия

Главная страница Случайная страница

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






І. Перевірка домашнього завдання






Урок № 97

Тема. Ділення раціональних чисел

Мета: підготувати учнів до виконання тематичної контрольної роботи.

Тип уроку: систематизація та корекція знань.

Хід уроку

@ Оскільки цей урок є логічним завершенням попередньої роботи, схема його може бути такою самою, як і попереднього. Єдина відмінність — змістом навчального матеріалу є тема «Ділення раціональних чисел».

І. Перевірка домашнього завдання

Спочатку обговорюємо труднощі, що, можливо, виникли під час ви­конання домашнього завдання (див. урок № 96).

Усні вправи

1. Обчисліть:

а) б)

2. Назвіть подібні доданки в сумі та їх коефіцієнти:
1) -2, 4 х + 4, 3 х + 8, 2 - 8, 2 х; 2) 3 у - 3 х - 3 у + 3 х;

3) 4, 5 a - 4, 5 b + 10 a - 10 b; 4) 100 a + 101 b - 200 a – 202 b.

Зведіть подібні доданки.

3. Обчисліть значення виразу найзручнішим способом:

а) -25 · 106 - (-4); б) -4 · (-0, 81) · 25; в) · (-8) · ;

г) -2, 5 · (-13, 4) · 0; д) -1, 23 · (-4) · (-5) · (-5);

є)

4. Дайте відповідь на запитання та наведіть приклади:

а) Яка кількість від'ємних множників повинна бути в добутку, щоб він виражався додатним числом? від'ємним числом?

б) За якої умови добуток кількох множників дорівнює 0?

в) Як зміниться добуток декількох чисел, якщо його помножити на (-1)?


Поделиться с друзьями:

mylektsii.su - Мои Лекции - 2015-2024 год. (0.006 сек.)Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав Пожаловаться на материал