Приведите рассуждения ученика при сравнении одной пятой и одной шестой части числа в начальных классах.

С помощью полосок, разделённых одна на 5, другая на 6 равных частей.

Приведут к общему знаменателю

Сравнят знаменатели

Запишут >

Сравнят числители.

Вопрос № 1880

Характер ошибки ученика при вычислении:

3 ч 30 мин.-1ч 45 мин.= 1 ч 85 мин.

Не знает соотношения, что 1 ч=60 мин.

Не совершил ошибки, вычисление верно

Необходимо перевести часы в секунды

Надо перевести всё в минуты

Надо вычислять столбиком

Вопрос № 1881

Верный ответ к задаче: «Бассейн имеет форму прямоугольного параллелепипеда, длина которого 38 м, ширина 15 м, объём 1710 м ³ Какова глубина бассейна? Сколько литров воды необходимо для его заполнения до его глубины?»

3м и 1140000 л

4м и 1040 л

3м и 1710 л

3 м и 1140 л

4м и 1140 л

Вопрос № 1882

Вычислительный прием и теоретическая основа для вида: 56-15.

56-15 =41

10 5 на основе вычитания суммы из числа

56-15 =41

40 16 на основе вычитания числа из суммы

56-(6+9)=(56-6)+9=59 на основе вычитания суммы из числа

(50+6)-15=41 на основе вычитания числа из суммы

50-10-5+6 на основе вычитания суммы из числа

Вопрос № 1883