Тақырыбы: Жалаң және жайылма сөйлем

КІРІСПЕ

Қ азақ стан Республикасы Жалпы орта білім берудің Мемлекеттік жалпығ а міндетті стандартын жә не пә ндер бойынша бағ дарламаларды жү зеге асыру мақ сатында қ ұ растырылғ ан 1-4 сыныптарғ а арналғ ан негізгі пә ндерге бағ ытталғ ан сабақ жоспарлары ү лгі ретінде ұ сынылады, оны ары қ арай шығ армашылық пен толық тыру бастауыш сынып мұ ғ алімдерінің міндеті болып саналады.

Жасалғ ан сабақ жоспары қ оғ амдағ ы тү рлі бағ ыттағ ы ө згерістерге сә йкес білім беру қ ызметіне жаң аша қ арау, ә лемдік тә жірибелерге жә не қ ол жеткен табыстарды саралай отырып, ұ лттық ерекшеліктерді ескеріп, оқ ыту мен тә рбиелеу мә селесінде тиімді жолдарды таң дап, дұ рыс жоспарлауғ а бағ ыттайды. Сабақ жоспары қ азақ тілі, ана тілі, математика, дү ниетану, ең бек пә ндері бойынша жасалғ ан.

Атап айтсақ, қ азақ тілі пә нін оқ ып-ү йрену барысында баланың сө йлеу дағ дылары да ұ штала тү седі, олар ө з ойын ауызекі жә не жазба тілде бейнелеп, ө згелердің сө зін толық тү сінуді ү йренеді жә не тіл туралы материалдар сол тілді қ олданудың ең жарқ ын ү лгісі бейнеленетін ә деби туындылар, жеке-жеке бө лімдер арқ ылы тү сіндірілетін тіл теориясы - осының бә рі қ азақ тілі пә нінде интегративті ұ штастырыла мең гертіледі. «Қ азақ тілі» пә нін оқ у бағ дарламасы мынадай бө лімдерден тұ рады: «Тіл жә не сө йлеу», «Фонетика», «Лексика», «Сө зжасам», «Морфология», «Синтаксис», «Мә тін», «Пунктуация».

Ал, математика бойынша қ оғ амның қ азіргі даму кезең інен туындап отырғ ан ә леуметтік сұ ранысқ а орай анық талғ ан мақ саттар мен міндеттер бастауыш математикалық білімнің жә не мазмұ нын жасаудың, онымен ү йлесімді оқ ытудың ә діс-тә сілдерін, қ ұ рал-жабдық тарын жә не ұ йымдастыру тү рлерін анық таудың қ ажеттігін кө рсетеді. Сол себепті, осы бағ ытта білім алуды міндеттейді.

«Дү ниетану» пә нінің мазмұ ны оқ ушыларды қ оршағ ан ө мірдің ә р тү рлі объектілері мен қ ұ былыстарын зерделеуге бағ ытталғ ан танымдық іс-ә рекет ә дістерімен жә не тә сілдерімен жү йелі тү рде қ аруландыруды ескертеді.

Дү ниетану мазмұ нындағ ы табиғ ат, қ оғ ам адам ең бегі туралы материалдар, бұ рынғ ыдай маусымдық емес, жү йелілік ұ станымы бойынша қ ұ ралғ ан. Мұ ндай қ ұ рылымның бірнеше артық шылығ ы бар. Ең бастығ ы –білім бө лшектенбей, жү йемен беріледі.

Мектептің бастауыш сатысында ең бекке баулу пә нінің басты

мақ саты – оқ ушылардың ең бекке деген оң кө зқ арастарын қ алыптастыру.

«Ең бекке баулу» оқ у пә нінің мазмұ ны тө мендегідей бө лімдерді қ амтиды: техникалық ең бек, кө ркем ең бек, дизайн, тұ рмыстық ең бек.

Оқ улық тардағ ы осындай негізгі мә селелерді басшылық қ а ала отырып, пә ндер бойынша жасалғ ан кү нтізбелік жоспарларғ а негізделе отырып, сабақ жоспары қ ұ растырылды.

Азақ тілі 4 класс. Атамұ ра. 2011 -2012

Тақ ырыбы: Жалаң жә не жайылма сө йлем

Мақ саты: 3-кластағ ы алғ ан білімін қ айталап, еске тү сіре отырып, жаттығ улар орындау; сө здік қ орын, ауызша сө йлеу тілін дамыту; дә птермен, тақ тамен жұ мыс жасауда ұ қ ыптылық қ а, тазалық қ а тә рбиелеу

Сабақ тың тү рі: қ айталау сабақ

Сабақ тың ә діс-тә сілдері: сұ рақ -жауап, кө рнекілік, жаттығ у жұ мыстары

Сабақ тың кө рнекіліктері: тірек сызбалар, мазмұ нды суреттер

Сабақ тың барысы:

І. Алғ ашқ ы ұ йымдастыру кезең і: сабақ қ а даярлық.

Адамның кү лкісі – ә лемдегі ең ғ ажайып қ ұ былыстардың бірі. Адам кү лкінің кө мегімен таныса да, қ оштаса да алады. Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады. Кү лкі арқ ылы кө ң іл кү йлерің ді білдіріліп кө рің дер. Бір - бірің е жымиың дар, кү лкілерің ді сыйлаң дар. Рахмет! Ендеше сабағ ымызды бастайық.

ІІ Мақ сат қ ою кезең і: сабақ тың тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау.

ІІІ Жаң а материалмен жұ мыс:

а) ө ткенді еске тү сіру жай сө йлем дегеніміз не? Айтылу мақ сатына қ арай тү рлерін ата.