Базовая

1. Абрамова Г. С. Практическая психология: Учебник для студентов вузов / Г. С. Абрамова. – М.: Академический проект, 2011. – 480 с.

2. Ассаджиоли Р. Психосинтез. Принципы и техники / Р. Ассаджиоли. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2012. – 416 с.

3. Блазер А. Проблемно-ориентированная психотерапия. Интегративный подход / А.Блазер, Э.Хайм, Х. Рингер, М. Томмен. - М.: Независимая фирма «Класс», 2008. – 272 с.

4. Бондаренко О. Ф. Основи консультативної психології. Аналіз сучасних концепцій / О. Ф. Бондаренко. – К.: РНМК Міносвіти України, 1992. – 116 с.

5. Бондаренко А. Ф. Психологическая помощь: теория и практика / А. Ф. Бондаренко – К.: Укртехпрес, 1997. – 213с.

6. Гулина М. А. Терапевтическая и консультативная психология / М. А. Гулина. – СПб.: Речь, 2011. – 352 с.

7. Елизаров А. Н. Особенности психологического консультирования как самостоятельного метода психологической помощи / А. Н. Елизаров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2010. - № 3. – С. 11–17.

8. Кочюнас Р.-А. Б. Основы психологического консультирования /

Р.-А. Б. Кочюнас. – М.: Академический проект, 2008. – 239 с.

9. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования / Р. Нельсон-Джоунс. – СПб.: Издательство «Питер», 2010. – 464 с.

10. Сахакиан У. С. Техники консультирования и психотерапии. / У. С. Сахакиан. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2010. – 624 с.

Дополнительная литература

1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / А. Адлер. – М.: Прогресс, Универс, 1994. – 296 с.

2. Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Ю. Е. Алешина. – М.: Независимая фирма «Класс», 2010. – 208 с.

3. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Э. Берн – М.: Прогресс, 1998. – 540 с.

4. Берн Э. Трансакционный анализ и психотерапия / Э. Берн – СПб.: Братство, 1994. – 223 с.

5. Браун Дж.Теория и практика семейной психотерапии / Дж. Браун, Д. Кристенсен. – СПб.: Питер, 2011. – 352 с.

6. Булкина Е. С. Письменное общение психолога с клиентом / Е. С. Булкина // Журнал практического психолога. – 2010. - № 9. – С. 64–66.

7. Бьюдженталь Дж. Искусство психотерапевта / Дж. Бьюдженталь. – СПб.: Питер, 2011. – 304 с.

8. Джулиус Э. К. Семейная хореография: алкоголическая семейная система на протяжении нескольких поколений / Э. К. Джулиус, П. Пэпп.– СПб.: Питер, 2010. – С. 479 – 496.

9. Дробинская А. О. Школьные трудности «нестандартных» детей 2-е издание / А. О. Дробинская. – М.: Школа-Пресс, 2011. – 144 с.

10. Елизаров А. Н. Неблагополучная семья в рамках структурного подхода / А. Н. Елизаров // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2012. - № 1. – С. 36–44.

11. Заваденко Н. Н. Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания / Н. Н. Заваденко. – М.: Школьная пресса, 2011. – 112 с.

12. Карабанова О. А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие / О. А. Карабанова – М.: Гардарики, 2004. – 320 с.

13. Кернберг О. Отношения любви: Норма и патология / О. Кернберг. – М.: Независимая фирма «Класс», 2010. – 256 с.

14. Кернберг О. Тяжелые личностные расстройства. Стратегии психотерапии / О. Кернберг – М.: Независимая фирма «Класс», 2011. – 464 с.

15. Колпачников В. В. Человекоцентрированный подход в практике психологического консультирования персонала организаций / В. В. Колпачников // Вопросы психологии. Научный журнал. – 2010. - № 3. – С. 49–56.

16. Копытин А. И. Теория и практика арт-терапии / А. И. Копытин. – СПб.: Питер, 2012. – 368 с.

17. Лейбин В. М. Классический психоанализ: история, теория практика / В. М. Лейбин. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2011. – 1056 с.

18. Мортон Ч. Техники детской психотерапии. 2-е изд. / Ч. Мортон. – СПб.: Питер, 2009. – 256 с.

19. Моховиков А. Н. Телефонное консультирование / А. Н. Моховиков. – М.: Смысл, 2011. – 494 с.

20. Лэндретт Г. Л. Игровая терапия: Искусство отношений / Г. Л. Лэндретт – М.: Международн. Пед. академия, 1994. – 368 с.

21. Мэй Р. Искусство психологического консультирования / Р. Мэй. – М.: Издательство Апрель пресс, ЭКСМО-ПРЕСС, 2012. – 256 с.

22. Мэй Р. Проблема тревоги / Р. Мэй. – М.: Изд-во ЭКСМО-ПРЕСС, 2011. – 432 с.

23. Натанзон Э. Ш. Психологический анализ поступков ученика / Э. Ш. Натанзон – М.: Просвещение, 1991. – 126 с.

24. Овчарова Р. В. Технологии практического психолога образования: Учебное пособие для студентов вузов и практических работников / Р. В. Овчарова – М.: ТЦ «Сфера», 2010. – 448 с.

25. Осипова А. А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов / А. А. Осипова – М.: ТЦ «Сфера», 2010. – 512 с.

26. Практикум по психологии профессиональной деятельности и менеджмента: Учебное пособие, 2-е издание /Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2011. – 240 с.

27. Сатикова С. В. Опыт индивидуального консультирования по вопросам карьеры / С. В. Сатикова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2010. - №4. – С. 25–32.

28. Самоукина Н. Практический психолог в школе / Н. Самоукина – М.: ИНТОР, 1997. – 192 с.

29. Семейная психотерапия. Хрестоматия / Э. Г. Эйдемиллер, Н. В.Александрова, В. Юстицкис – СПб.: Питер, 2010. – 512 с.

30. Символдрама. Сборник научных трудов /Под. ред. Я. Л. Обухова, В. А. Поликарпова. – Минск.: Европейский гуманитарный университет, 2011. – 416 с.

31. Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 2 / А. С. Спиваковская – ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2010. – 464 с.

32. Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент: Взгляд клинициста / Л. Тобиас – М.: Независимая фирма «Класс», 2010. – 160 с.

33. Хейли Д. Стратегии семейной терапии / Д. Хейли, М.Эриксон – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2011. – 448 с.

34. Хеллингер Б. Порядки любви: Разрушение семейно-системных конфликтов и противоречий. / Б. Хеллингер – М.: Издательство Института Психотерапии, 2011. – 400 с.

35. Христенко В. Е. Психология жертвы. Учебное пособие / В. Е. Христенко – Харьков: Консум, 2011. – 256 с.

36. Черкасова Е. В. Гиперактивное поведение младших школьников и его коррекция. Дипломная работа, защищенная на факультете психологии МГОПУ им. М.А. Шолохова. Научный руководитель – Елизаров А.Н. – М., 2012. – 113 с.

37. Черников А. В. Системная семейная терапия: Интегративная модель диагностики. / А. В. Черников – М.: Независимая фирма «Класс», 2011. – 208 с.

38. Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношений. Курс лекций / Л. Б. Шнейдер – М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2010. – 512 с.

39. Юнг К. Г. Человек и его символы / К. Г. Юнг, М.-Л. Франц, Дж.Л. Хендерсон, И. Якоби, А. Яффе – М.: Серебряные нити, 2012. – 304 с.

40. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия / И. Ялом – М.: Независимая фирма «Класс», 2010. – 576 с.

41. Фрейд З. Психология бессознательного / Сост., ред. М. Г. Ярошевский. – М.: Просвещение, 1989. – 448 с.

42. Фрейд З. Введение в психоанализ / З. Фрейд – М.: Наука, 1991. – 456 с.

43. Фромм Э. Психоанализ и этика / Э. Фромм – М.: Республика, 1994. – 415 с.

44. Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени / К. Г. Юнг – М.: Прогресс, Универс, 1994. – 336 с.