Чтобы такого не произошло, чему мы должны научиться на уроке.

Ответы детей.

· как правильно переходить дорогу;

· выучить правила;

· помнить правила;

· применять правила на улице.

Учитель: Вдоль тротуара посадили кусты и деревья. Как приятно здесь гулять! Но вдруг из-за деревьев и кустов выскакивает человек – и бегом через улицу. Шофёр никак не мог увидеть его заранее.

Успеет ли затормозить? Сможет ли остановиться сразу и почему?

(Ответы детей)

Объяснить тормозной путь по иллюстрациям:

Учитель: Работая в группах, вы выясните от чего зависит тормозной путь.

Вместо машины используем прибор- каретку, а так как у каретки нет моторчика, используем рейку.

1 группа. Масса машины одинаковая, поверхность дороги разная.

2 группа Масса машин разная, поверхность дороги одинаковая.

3 группа Работа с учебником с. 25. «У тротуара стоит машина…»

Каждая группа выполняет практическую работу по инструкции и готовит выступление.

(По мере выполнения работы заполняют таблицу).