Тема 9. Оплата праці

Винагорода за працю. Вартість і ціна робочої сили. Види та форми ціни робочої сили. Витрати на робочу силу. Види винагороди за працю.

Заробітна плата: сутність і функції. Зміст організації праці. Організаційно-економічний механізм регулювання заробітної плати. Ринкова кон’юнктура як регулятор заробітної плати. Державне та договірне регулювання заробітної плати.

Тарифне нормування заробітної плати. Підходи до проектування основної заробітної плати. Системи оплати праці. Організація преміювання персоналу. Доплати і надбавки.

Тема 10. Планування та аналіз трудових показників

Зміст і завдання планування й аналізу трудових показників. Система трудових показників у складі бізнес-плану та тактичного плану діяльності підприємства.

Планування та аналіз продуктивності праці. Сутність і сфера застосування методів планування продуктивності праці.

Планування та аналіз трудомісткості виробничої програми.

Планування та аналіз використання робочого часу. Баланс робочого часу. Резерви поліпшення використання робочого часу.

Планування та аналіз заробітної плати. Сутність, переваги та недоліки методів планування фонду заробітної плати. Методологічні аспекти установлення співвідношень темпів зростання заробітної плати і продуктивності праці.

Нормативно-інструктивне забезпечення трудових показників.

Тема 11. Інформаційне забезпечення, звітність, консалтинг і аудит у сфері праці

Інформаційне забезпечення в соціально-трудовій сфері. Джерела інформації про зайнятість та соціально-трудові відносини.

Адміністративна статистика та звітність підприємств із питань праці. Значення та складові звітності з питань праці.

Консалтинг у сфері праці: сутність, значення, пріоритетні сфери.

Аудит і контролінг як інструменти вдосконалення соціально-трудових відносин та підвищення ефективності праці на підприємстві. Напрями, етапи і методи проведення аудиту у сфері праці. Цілі, завдання, зміст контролінгу як інструменту вдосконалення соціально-трудових відносин.

ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ 1:

Тема 1. " Економіка праці та соціально-трудові відносини" як наука та напрям наукових досліджень (1 год.)

Після опанування теми 1 студент повинен знати:

§ сутність праці й соціально-трудових відносин як предмета вивчення й наукового дослідження;

§ мету, завдання, об’єкт, предмет науки як предмета вивчення й наукового дослідження;

§ сучасні методологічні підходи до вивчення «Економіки праці та соціально-трудових відносин»;

§ взаємозв’язок науки «Економіки праці та соціально-трудових відносин» з іншими дисциплінами та науками;

§ історію економічної думки та внесок українських учених у дослідження соціально-трудових проблем;

§ можливості інституційного аналізу як методу дослідження соціально-трудових проблем;

§ етапи становлення економіки праці як самостійної науки;

§ особливості сучасного етапу соціально-трудових досліджень у світі та в Україні.

Після опанування теми 1 студент повинен вміти:

§ орієнтуватись у взаємозв’язках між науками та навчальними дисциплінами, що вивчають працю та соціально-трудові відносини;

Питання для обговорення

1. Міждисциплінарні зв’язки курсу „Економіка праці та соціально-трудові відносини”.

2. Соціально-трудова проблематика в дослідженнях представників різних наукових шкіл.

Дискусійні питання

1. Складові професійної компетентності, що формуються в результаті вивчення дисципліни „Економіка праці та соціально-трудові відносини”.

2. Актуальні проблеми сучасних соціально-трудових досліджень у світі та в Україні.

Тренінгові завдання:

- тести;

- робота в малих групах: „Економіка праці та соціально-трудові відносини в системі наук про працю”;

- круглий стіл (дискусія): ”Проблеми соціально-трудової проблематики в дослідженнях нобелівських лауреатів”.

Інформаційне забезпечення:

1. Герасименко О.О. „Економіка праці й соціально-трудові відносини”. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни - К.: КНЕУ, 2009.

2. Роздатковий матеріал з джерел:

a. Офіційний веб-портал Інституту Демографії та соціальних досліджень імені М.В.Птухи Національної Академіх Наук України //Режим доступу: https://www.idss.org.ua/– Заголовок з екрану

b. Офіційний веб-портал Центру Продуктивності праці Міністерства соціальної політики України//Режим доступу: https://www.productivity.dn.ua/ – Заголовок з екрану

c. Офіційний веб-портал Міністерства соціальної політики України України //Режим доступу: https://www.mlsp.gov.ua– Заголовок з екрану

d. Офіційний веб-портал Федеральної служби державної статистики//Режим доступу: https://www.gks.ru/ – Заголовок з екрану

e. Офіційний веб-портал Державної служби статистики України//Режим доступу: https://www.ukrstat.gov.ua/– Заголовок з екрану

f. Офіційний веб-портал Російської державної бібліотеки //Режим доступу: https://www.rsl.ru/ – Заголовок з екрану

g. Офіційний веб-портал Національної бібліотеки імені В.І.Вернадського// Режим доступу: https://www.nbuv.gov.ua/– Заголовок з екрану.

3. Тестові завдання та вправи.

Тема 2. Праця як сфера життя людини та провідна компонента економічної діяльності (1 год.)

Після опанування теми 2 студент повинен знати:

§ трактування праці з позицій класичної, неокласичної та сучасної економічної думки;

§ головні ознаки змісту та характеру праці постіндустріального періоду розвитку суспільства;

§ характерні риси інтелектуалізації праці;

§ відмінність у поняттях «праця», «трудова діяльність», «робота», «трудовий процес»;

§ класифікаційні особливості різних видів праці;

§ вимоги до опису роботи згідно з вітчизняною та зарубіжною практикою;

§ теоретико-методичні засади аналізу роботи;

§ поняття та елементи управління працею.

Після опанування теми 2 студент повинен вміти:

§ виявляти особливості процесу, змісту та результатів праці за видами економічної діяльності, структурними підрозділами та окремими робочими місцями;

§ провадити аналіз опису робіт з урахуванням підходів вітчизняної та міжнародної практики;

§ провадити аналіз системи управління працею на підприємстві (в організації)

Питання для обговорення

2. Особливості праці індустріального та постіндустріального періодів розвитку суспільства.

3. Характерні риси інтелектуалізації праці.

Дискусійні питання

1. Особливості процесу та результатів праці в різних сферах економічної діяльності.

2. Система управління працею за функціями та система управління працею за цілями і результатами: переваги та можливість запровадження на практиці.

Тренінгові завдання:

- тести;

- круглий стіл (дискусія): „Особливості процесу, змісту та результатів праці в різних сферах економічної діяльності”.

- робота в малих групах: „Опис роботи за елементами згідно міжнародної практики”;

- ситуаційна вправа „Трансформація моделі управління працею”.

Інформаційне забезпечення:

1. Герасименко О.О. „Економіка праці й соціально-трудові відносини”. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни - К.: КНЕУ, 2009.

2. Роздатковий матеріал з джерел:

a. Офіційний веб-портал Інституту Демографії та соціальних досліджень імені М.В.Птухи Національної Академіх Наук України //Режим доступу: https://www.idss.org.ua/– Заголовок з екрану

b. Офіційний веб-портал Центру Продуктивності праці Міністерства соціальної політики України//Режим доступу: https://www.productivity.dn.ua/ – Заголовок з екрану

c. Офіційний веб-портал Міністерства соціальної політики України України //Режим доступу: https://www.mlsp.gov.ua– Заголовок з екрану

d. Офіційний веб-портал Федеральної служби державної статистики//Режим доступу: https://www.gks.ru/ – Заголовок з екрану

e. Офіційний веб-портал Державної служби статистики України//Режим доступу: https://www.ukrstat.gov.ua/– Заголовок з екрану

f. Офіційний веб-портал Російської державної бібліотеки //Режим доступу: https://www.rsl.ru/ – Заголовок з екрану

g. Офіційний веб-портал Національної бібліотеки імені В.І.Вернадського// Режим доступу: https://www.nbuv.gov.ua/– Заголовок з екрану.

3. Тестові завдання та вправи.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №2:

Тема 3. Система соціально-трудових відносин та їх регулювання (2 год)

Після опанування теми 3 студент повинен знати:

§ трактування соціально-трудових відносин з позицій різних наукових шкіл;

§ теоретико-методологічні засади соціально-трудових відносин як системи;

§ сутність понять: сторони, суб’єкти, методи, принципи, види, типи та рівні соціально-трудових відносин;

§ ознаки моделей соціально-трудових відносин у світовій практиці;

§ критерії оцінювання рівня розвитку соціально-трудових відносин;

§ основні функції та роль держави у становленні досконалих соціально-трудових відносин;

§ сутність державних соціальних стандартів і їх роль у формуванні та оптимізації соціально-трудових відносин;

Після опанування теми 3 студент повинен вміти:

§ проводити порівняльний аналіз термінологічного інструметну у царині соціально-трудових відносин у контексті трактування його різними науковими школами;

§ формувати цілісне бачення соціально-трудових відносин як системи та форми суспільної практики;

§ проектувати структуру та визначати складові системи соціально-трудових відносин на національному, регіональному, галузевому і виробничому рівнях;

§ здійснювати порівняльний аналіз типів соціально-трудових відносин, виокремлювати їх переваги та недоліки;

Питання для обговорення

1. Соціально-трудові відносини як система: еволюція поняття, сучасне розуміння, загальна характеристика.

2. Сторони соціально-трудових відносини та їхні представницькі організації.

Дискусійні питання

1. Соціально-трудова сфера та соціально-трудові відносини: спільне та відмінне.

2. Взаємозв’язок між глобалізацією економіки і зміною в структурі, змісті та досконалості соціально-трудових відносин.

3. Переваги та недоліки методів регулювання соціально-трудових відносин і межі їх застосування.

Тренінгові завдання:

- тести;

- круглий стіл (дискусія): “Сучасні світові тенденції розвитку соціально-трудових відносин в умовах глобалізації та становлення економіки знань”;

- робота в малих групах: “Діагностика системи соціально-трудових відносин”.

Інформаційне забезпечення:

1. Закон України " Про колективні договори і угоди" від 01.07.1993 № 3356-XII в чинній редакції.

2. Закон України " Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності" від 15.09.1999 № 1045-XIV в чинній редакції.

3. Закон України " Про організації роботодавців" від 24.05.2001 № 2436-III в чинній редакції.

4. Закон України " Про соціальний діалог в Україні" від 23.12.2010 № 2862-17 в чинній редакції.

5. Закон України " Про порядок вирішення колективних трудових спорів (конфліктів)” від 03.03.1998 № 137/98-ВР в чинній редакції.

6. Герасименко О.О. „Економіка праці й соціально-трудові відносини”. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни - К.: КНЕУ, 2009.

7. Роздатковий матеріал з джерел:

a. Офіційний веб-портал Федерації роботодавців України//Режим доступу: https://www.fru.net.ua/ – Заголовок з екрану

b. Офіційний веб-портал Федерації професійних спілок України //Режим доступу: https://www.fpsu.org.ua/– Заголовок з екрану

c. Офіційний веб-портал Незалежних профспілок Росії //Режим доступу: https://www.fnpr.ru/n/257/4997.html – Заголовок з екрану

d. Офіційний веб-портал Євростату // Режим доступу: https://epp.eurostat.ec.europa.eu – Заголовок з екрану

e. Офіційний веб-портал Міністерства соціальної політики України України //Режим доступу: https://www.mlsp.gov.ua– Заголовок з екрану

f. Офіційний веб-портал Федеральної служби державної статистики//Режим доступу: https://www.gks.ru/ – Заголовок з екрану

g. Офіційний веб-портал Державної служби статистики України//Режим доступу: https://www.ukrstat.gov.ua/– Заголовок з екрану

h. Офіційний веб-портал Російської державної бібліотеки //Режим доступу: https://www.rsl.ru/ – Заголовок з екрану

i. Офіційний веб-портал Національної бібліотеки імені В.І.Вернадського// Режим доступу: https://www.nbuv.gov.ua/– Заголовок з екрану.

j. Офіційний веб-портал Верховної Ради України //Режим доступу: https:// iportal.rada.gov.ua – Заголовок з екрану

4. Тестові завдання та вправи.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ №3:

Тема 3. Система соціально-трудових відносин та їх регулювання (2 год)

Після опанування теми 3 студент повинен знати:

§ зміст нормативно-правового забезпечення функціонування соціально-трудових відносин;

§ зарубіжний досвід участі держави у регулюванні соціально-трудових відносин, методичні засади оцінки доцільності і необхідності його використання в Україні;

§ роль та функції найманих працівників в системі соціально-трудових відносин;

§ еволюцію та сучасний стан та проблеми профспілкового руху в Україні;

§ роль роботодавців у формуванні і розвитку соціально-трудових відносин;

§ сутність соціального партнерства та його роль у функціонуванні ринкової економіки;

§ форми та принципи соціального партнерства;

§ сутність, зміст та функції колективного договору;

§ зарубіжний досвід реалізації соціального партнерства на підприємстві (організації).

Після опанування теми 3 студент повинен вміти:

§ провадити порівняльний аналіз інтересів роботодавців, найманих працівників і держави як суб’єктів соціально-трудових відносин;

§ оцінювати стан та визначати напрямки вдосконалення нормативно-правової бази соціально-трудових відносин в Україні;

§ аналізувати стан соціального партнерства та визначати напрями його розвитку;

§ обґрунтовувати шляхи удосконалення соціального партнерства на виробничому рівні.

Питання для обговорення

1. Держава в системі соціально-трудових відносин.

2. Соціальний діалог. Соціальне партнерство: об’єктивні передумови виникнення, чинники розвитку, сутність, значення, форми

3. Гідні умови праці в Україні та ЄС: порівняльний аналіз

Дискусійні питання

1. Спільне, відмінне та діалектика взаємозв’язку між трудовим договором (контрактом) і колективним договором підприємства (організації).

2. Виробнича демократія як складова соціального парт­нерства.

Тренінгові завдання:

- тести;

- ситуаційна вправа „Оцінка ефективності регулювання соціально-трудових відносин в Україні”.

- ділова гра: “Розробка та укладення колективного договору”;

- робота в малих групах: „Відображення індикаторів якості трудового життя у вітчизняній статистиці”.

Інформаційне забезпечення:

1. Закон України " Про колективні договори і угоди" від 01.07.1993 № 3356-XII в чинній редакції.

2. Закон України " Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності" від 15.09.1999 № 1045-XIV в чинній редакції.

3. Закон України " Про організації роботодавців" від 24.05.2001 № 2436-III в чинній редакції.

4. Закон України " Про порядок вирішення колективних трудових спорів (конфліктів)” від 03.03.1998 № 137/98-ВР в чинній редакції.

5. Закон України " Про соціальний діалог в Україні" від 23.12.2010 № 2862-17 в чинній редакції.

6. Герасименко О.О. „Економіка праці й соціально-трудові відносини”. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни - К.: КНЕУ, 2009.

7. Роздатковий матеріал з джерел:

a. Офіційний веб-портал Федерації роботодавців України//Режим доступу: https://www.fru.net.ua/ – Заголовок з екрану

b. Офіційний веб-портал Федерації професійних спілок України //Режим доступу: https://www.fpsu.org.ua/– Заголовок з екрану

c. Офіційний веб-портал Незалежних профспілок Росії //Режим доступу: https://www.fnpr.ru/n/257/4997.html – Заголовок з екрану

d. Офіційний веб-портал Євростату // Режим доступу: https://epp.eurostat.ec.europa.eu – Заголовок з екрану

e. Офіційний веб-портал Міністерства соціальної політики України України //Режим доступу: https://www.mlsp.gov.ua– Заголовок з екрану

f. Офіційний веб-портал Федеральної служби державної статистики//Режим доступу: https://www.gks.ru/ – Заголовок з екрану

g. Офіційний веб-портал Державної служби статистики України//Режим доступу: https://www.ukrstat.gov.ua/– Заголовок з екрану

h. Офіційний веб-портал Російської державної бібліотеки //Режим доступу: https://www.rsl.ru/ – Заголовок з екрану

i. Офіційний веб-портал Національної бібліотеки імені В.І.Вернадського// Режим доступу: https://www.nbuv.gov.ua/– Заголовок з екрану.

j. Офіційний веб-портал Верховної Ради України //Режим доступу: https:// iportal.rada.gov.ua – Заголовок з екрану

7.Тестові завдання та вправи.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯННЯ №4: