Главная страница Случайная страница
КАТЕГОРИИ:
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Карта самостійної роботи студента
|
|
з науки «Економіки праці та соціально-трудових відносин»
для студентів всіх напрямів підготовки, крім 6505
Денна форма навчання
| №семінарського (практичного, лабораторного) заняття | Форма самостійної роботи студента | Види семінарських (практичних, лабораторних) занять | Максимальна кількість балів |
| За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях |
| Змістовий модуль №1 | |||
| № 1. –Тема 1. Економіка праці та соціально-трудові відносини як наука та напрям наукових досліджень Тема 2. Праця як сфера життя людини та провідна компонента економічної діяльності | Попередня підготовка з визначених питань | Семінар-розгорнута бесіда, робота в малих групах, ситуаційні справи, круглий стіл, тести. | |
| №2 - Тема3. Система соціально-трудових відносин та їх регулювання | Опрацювання проблемних ситуацій та теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу | Семінар-розв’язання проблемних завдань, круглий стіл, робота у малих групах. | |
| №3 - Тема3. Система соціально-трудових відносин та їх регулювання | Відпрацювання виконання конкретних операцій | Семінар – ділова гра, розв’язання ситуаційної вправи, робота у малих групах, тести. | |
| №4- Тема 4. Ринок праці. Соціально-трудові відносини зайнятості | Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки | Семінар-вирішення ситуаційних вправ, робота у малих групах, тести, виконання вправ нормативно-правового та розрахунково-аналітичного характеру. | |
| №5- Тема5. Трудовий потенціал. Людський капітал. | Підготовка пропозицій по обраній тематиці та опрацювання проблемних ситуацій | Семінар -дискусія з елементами аналізу, ситуаційна вправа, робота в малих групах, виконання розрахунково-аналітичних вправ, тести, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку | |
| № 6- Тема 6. Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики. | Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу та підготовка з попередніх питань. Виконання розрахунково-аналітичних вправ. | Семінар -виконання розрахунково-аналітичних вправ, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку, тести, робота у малих групах. | |
| № 7- Тема 6. Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики. | Аналіз конкретної виробничої ситуації | Семінар -дискусія з елементами аналізу, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку, тести, виконання розрахунково-аналітичних вправ. | |
| № 8- Тема 7. Продуктивність праці | Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу та підготовка з попередніх питань. Виконання розрахунково-аналітичних вправ. | Семінар- виконання розрахунково-аналітичних вправ, робота у групах, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку, тести. | |
| № 9 - Тема 7. Продуктивність праці | Опрацювання проблемних запитань. Виконання розрахунково-аналітичних вправ. | Семінар –круглий-стіл, тести, виконання розрахунково-аналітичних вправ, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку, тести. | |
| Модульний контроль № 1 |
| продовж. Табл. 2.1 | ||||
| №10. Тема 8 Організація, нормування та раціоналізація праці | Підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми. Виконання розрахунково-аналітичних вправ. | Семінар –круглий стіл, виконання розрахунково-аналітичних вправ, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку, тести, | ||
| №11. Тема 8 Організація, нормування та раціоналізація праці | Аналіз конкретних виробничої ситуації, опрацювання проблемних запитань | Семінар- виконання розрахунково-аналітичних вправ, тести, робота в малих групах, круглий стіл, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку. | ||
| №12 Тема 9: Оплата праці | Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу, підготовка з попередніх питань, опрацювання проблемних запитань, підготовка доповідей.Виконання розрахунково-аналітичних вправ. | Семінар-дискусія, розв’язання ситуаційних та розрахунково-аналітичних вправ, тести, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку. | ||
| №13 Тема 9: Оплата праці | Аналіз конкретних ситуацій. Виконання розрахунково-аналітичних вправ. | Семінар - виконання розрахунково-аналітичних вправ, ситуаційних вправ, тести, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку. | ||
| №14 Тема 9: Оплата праці | Підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми. Виконання розрахунково-аналітичних вправ. Виконання розрахунково-аналітичних вправ. | Семінар- ділова гра, робота у малих групах, розв’язання ситуаційних та розрахунково-аналітичних вправ, тести, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку. | ||
| № 15 Тема 10. Планування та аналіз трудових показників | Завчасна підготовка за визначеними темами. Виконання розрахунково-аналітичних вправ. | Семінар-ділова-гра, виконання розрахунково-аналітичних вправ, тести, презентація з захистом індивідуальних робіт з карти самостійної роботи студентами групи відповідно до встановленого графіку. | ||
| № 16. Тема 11. Інформаційне забезпечення і аудит у сфері праці | Підготовка аналітичної інформаційної бази для роботи у малих групах | Семінар- робота у малих групах, ділова гра, виконання розрахунково-аналітичних вправ | ||
| Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях | ||||
| За виконання модульних (контрольних) завдань** | ||||
| Модуль №1 | Написання модульної контрольної роботи | |||
| Усього балів за модульний контроль | ||||
| За виконання індивідуальних завдань*** | ||||
| Види індивідуальних завдань | ||||
| 1.1 Підготовка аналітичної записки за обраною тематикою | ||||
| 2.1 Критичний огляд наукових публікацій за заданою тематикою | ||||
| 2.2 Написання есе за заданою тематикою | ||||
| 2.3 Аналіз взаємозв’язку категорій та понять за заданою тематикою | ||||
| 2.4 Виконання аналітико-правового завдання | ||||
| 2.5 Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри | ||||
| Усього балів за виконання індивідуальних завдань | ||||
| Разом балів за СРС | ||||
Таблиця 2.2