Сабақтың тақырыбы: Жырдың құрылысы

Сабақ тың мақ саты:

а) жырдағ ы кө терілген проблемаларды аша отырып, қ ұ рылысына талдау жасау;

ә) логикалық ойлау қ абілеттерін пробемаларды ашу барысында, кейіпкерлер ә леміне талдау барысында, оқ ушыларды пікір алмасуғ а, ойларын аша білуге, соны дә лелдей білуге ү йрету,

б) ең бексү йгіштікке, ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу;

Сабақ тың тү рі: дә стү рлі сабақ

Сабақ тың ә дісі: сұ рақ -жауап, талдау, іздену т.б

Сабақ тың кө рнекілігі: сызбалары, кестелері, дидактикалық материалдар т.б

Пә наралық байланыс: тарих

Сабақ тың барысы:

а) Ұ йымдастыру кезең і:

Оқ ушылармен амандасу, тү гелдеу, оқ у қ ұ ралдарын тексеру, сыныптың тазалығ ына кө ң іл бө лу. Оқ ушылардың зейінін сабақ қ а аудару.

ә) Ү й тапсырмасын пысық тау:

«Махаббат-дү ние кө ркі»тақ ырыбында ә р топ ө зіне ұ нағ ан эпизод бойынша сахналық кө рініс кө рсетеді. Оқ ушыларғ а бірнеше сұ рақ тар қ оямын.

1. «Қ озы Кө рпеш-Баян сұ лу» жыры сағ ан несімен ұ нады?

2. Қ ай кейіпкер, қ андай қ ылығ ымен ұ нады?

3.Ұ нағ ан кейіпкер кім? Себебін тү сіндір.

4.Сен Қ озының орнында болсаң не істер едің?

б) Жаң а сабақ ты тү сіндіру:

«Қ озы Кө рпеш-Баян сұ лу» жырын қ ұ рылысына қ арай талдайды.

1.Басталуы.

2. Дамуы.

3. Шарық тау шегі.

4. Шиеленісі.

5. Шешімі.

Топпен жұ мыс: Шығ армадағ ы дә стү рлі салт жырларының ү лгісін тауып, мысалдарымен дә лелдеп бер.

Жар-жар естірту

Жоқ тау қ оштасу

Білімді бекіту: Ә р топ ө кілі ө зінің топ мү шелерінің білімін бағ алайды, ө кілдерді топ бағ алайды, ө з пікірлерін айтады.

Білімді бағ алау: Оқ ушылырдың жауаптарына, сабақ қ а белсене қ атысып отырғ андарына қ арай білімдері бағ аланады.

Ү йге тапсырма: Лиро-эпостық жырлардың басқ а тү рлерін оқ ып келу

Кү ні: Пә ні: қ азақ ә дебиеті Сыныбы: 7