Урок №8

Тема уроку: Ми – щаслива сім’я

Мета уроку: ознайомити учнів з новими словами nice, kind, happy, повторити числівники та вивчені структури;

розвивати усне мовлення, артикуляційні навички;

виховувати інтерес до вивчення іноземної мови, любов та повагу до членів своєї сім’ї.

Обладнання: підручник, малюнки членів сім’ї, сімейні фото, CD з записами пісень вітання, прощання та фізкультхвилинка, ноутбук.

Зміст уроку

І. Організаційний момент. Введення в англомовну атмосферу

1. Привітання.

T: - Good morning, dear children!

P: Good morning, dear teacher!

«Hello-song»

T: Let’s start our English lesson.

2. Фонетична зарядка.

Тренування у вимові звуків. Учитель показує малюнок, нагадує історію, учні повторюють звуки.

3. Повідомлення теми та мети уроку.

T: Сьогодні ми продовжимо вчитись розповідати про членів наших родин та повторимо цифри й вірші.

ІІ. Основна частина уроку

1. Повторення вивчених структур. Прийом «Мікрофон».

Діти стають напівколом, учитель ставить запитання і дає мікрофон дитині, учень відповідає і задає це ж запитання іншому учневі, передає мікрофон, потім запитання змінюється.

- What’s your name?

- How are you?

- How old are you?

- Where are you from?

2. Фізкультхвилинка.

Пісня з рухами “If you’re happy and you know it …”

3.Розвиток монологічного мовлення

Робота з дитячими малюнками. Учні розповідають про свою сім’ю за малюнком.

4. Введення нових слів: вправа 1, с. 18

5. Розучування віршів з новими словами.

My father My mother

My father is brave, My mother is pretty,

My father is strong, My mother is kind,

But he is busy My mother is the best

All day long. To my mind.

7.Фізкультхвилинка.

Учитель говорить слова вірша (декілька раз) та виконує дії, а учні повторюють дії за ним.

Bend forward,

Bend back,

Bend right,

Bend left.

8.Робота з підручником.

Вправа 3, с. 19 – подивись і скажи.

Вправа 4, с. 19 – працюйте в парах. Запитайте і дайте відповідь.

III. Заключна частина уроку

1. Підсумок уроку.

Гра «Хто запам’ятав найбільше?»

(Учні називають слова та фрази, що вивчались на уроці. Учитель рахує. Перемагає той, хто назвав найбільшу кількість слів).

T: Today’s winner is……

2. Закінчення уроку.

T: Stand up, please! Goodbye, children.

«Goodbye – song».

Урок №9

Тема уроку: Моя родина

Мета уроку: ознайомити учнів з новими словами an aunt, an uncle, a granny, a grandpa, cousin, повторити числівники та вивчені структури;

розвивати усне мовлення, артикуляційні навички;

виховувати любов та повагу до членів своєї сім’ї.

Обладнання: підручник, малюнки членів сім’ї, CD з записами пісень вітання, прощання та фізкультхвилинка, ноутбук, мікрофон.