![]() Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Отбасымен жүргізілетін жұмыс түрлері
1. Баланың отбасына бару. Сынып жетекшісі отбасына бармас бұ рын міндетті тү рде мақ сат қ оюы керек, мысалы: отбасымен танысу. 2. Отбасындағ ы баланың қ арым-қ атынасын зерттеу. Отбасымү шелерінің араларындағ ы қ арым-қ атынасты зерттеу, сынып жетекші ү шін ө те маң ызды. Отбасына бармас бұ рын бұ л жө нінде ескерту керек. 3. Ата-ананы мектепке шақ ырту. Бұ л тек бала тә ртіп бұ зғ анданемесе нашар оқ и бастағ анда емес, ата-ананы мектепке шақ ыру бала тә рбиесі жө нінде пікір, тә жірибе алмасу мақ сатында болуы қ ажет. Сондай-ақ ата-аналар тү рлі шараларғ а, тә рбие сағ аттарына қ атысуы ү шін де шақ ырылады. Мектепте ата-аналарғ а арнап «ашық» есік кү ндері ө ткізіледі. 4. Ата – аналар жиналысы. Ата-аналар жиналысында тә ртіп пен ү лгерім туралы айту жеткіліксіз. Ата-аналар жиналысы белгілі бір тақ ырыппен пікір алмасу, тә жірибе алмасу тұ рғ ысында болуы керек. 5. Педагогикалық білімдер университеті – бұ л ата-аналарғ апедагогикалық, психологиялық білім берудің формасы. Ол ата-аналарды педагогикалық мә дениет негіздерімен, жас ерекшеліктеріне байланысты тә рбие мә селелерімен танысуғ а, мектеп, қ оғ амдық орындармен байланыс орнатуғ а, тә рбие жұ мысында бірлесе ә рекет етуге ү йретеді. Университет бағ дарламасын педагог қ ұ растырады. Университеттегі сабақ ты ұ йымдастыру формасы ә ртү рлі, баяндама, ә ң гіме, конференция, т.б. 6. Баяндама - тә рбиенің кейбір мә селелерінің негізінанық тауғ а арналғ ан педагогикалық, технологиялық білім беру формасы. Жақ сы баяндамашы-ата-аналардың қ ызығ ушылық тарын, мә селелерін білетін мұ ғ алім, тә рбиешінің ө зі. Баяндамадағ ы басты нә рсе – тә рбие қ ұ былыстарына, жағ даяттарғ а ғ ылыми талдау. 7. Ашық сабақ тар: Ата-аналарды пә ннің жаң абағ дарламаларымен, мұ ғ алім талабымен таныстыру ү шін ұ йымдастырылады. Ашық сабақ тар кө біне бастауыш мектептерде ө ткізіледі. Ата-аналарғ а тоқ санына 1 – -2 рет ашық сабақ тарғ а қ атысуғ а мү мкіндік беру керек. Бұ л қ азіргі мектептердегі оқ у іс-ә рекетінің барлық ерекшелігі мен кү рделігін тү сінуге мү мкіндік береді. Кө птеген мектептерде ата-аналар сыныптан тыс жұ мыстарғ а жиі қ онақ болады. Бұ л спорттық шаралар «Ә кем, шешем жә не мен», «8 наурыз халық аралық ә йелдер кү ніне арналғ ан кө гілдір от», т.б. мұ ндай шаралар ата-аналарғ а, ө з балаларын жақ ынырақ білуге кө мектеседі. 8. Педагогикалық пікірталас: Педагогикалық мә дениеттікө терудің, ең қ ызық ты формасы. Пікірталастың маң ызды ерекшелігі, қ ойылғ ан мә селені талқ ылауғ а барлығ ының қ атысуына мү мкіндік береді. Пікірталастың табыстылығ ы оның ә зірлік дең гейіне байланысты. Сондық тан тақ ырып, ә дебиеттер бір ай бұ рын берілуі керек. Пікірталастың маң ызды бө лігі – талқ ы. Пікірталастың негізгі принципі, кез келген пікірталасқ а қ атысушының кө зқ арасын сыйлау. Пікірталас тақ ырыбы мектеп, отбасы тә рбиесіне байланысты болады. Мысалы: «Мамандық таң дауғ а кім жауапты?», «Жеке мектеп болуы дұ рыс па?», т.б. 9. Рө лдік ойындар. Ата-аналардың педагогикалық біліктілігінің қ алыптасу дең гейін анық тауғ а арналғ ан ұ жымдық шығ армашылық іс-ірекет. Ата-аналармен ө ткізілетін рө лдік ойындар тақ ырыптары ә ртү рлі болады: «Таң ертең сіздің ү йде», «бала мектептен келді», «Отбасы кең есі», т.б. 10. Ата-аналармен ө ткізілетін конференциялар. Белгілібір тақ ырыпқ а орай ата-аналардың жә не мұ ғ алімдердің дайындалуымен ө ткізіледі. 11. Ата-аналар комитеті мектепішілік болып жә не ә рбірсыныпта сайланады. Ата-аналар алқ асы ө зара мынандай міндеткерліктерді бө ліп атқ арады. 1) Тө рағ а. - Ата-аналар алқ асын ұ йымдастырады, жоспар қ ұ рады. - Ата-аналар жиналысын ұ йымдастыруғ а қ атысады. 2. Қ азынашы (казначей). - Ата-аналардан сынып ұ жымы ү шін жарна жинау. - Сынып жетекшісімен біріге отырып шығ ын сметасын жасау. - Жұ мсалғ ан қ аражат жө нінде ата-аналар алдында есеп беру.
3. Оқ у процесіне жауапты адам. Балалардың сабақ тарына қ атысу. Қ ажеттікітаптар мен кө рнекіліктер алуғ а кө мектесу. Ү лгермеуші оқ ушыларғ а кө мектесу. Сыныпта, сабақ тан тыс уақ ыттарда саналы тә ртіп орнату. 4. Шаруашылық жұ мысқ а жауапты адам. Сыныптың тазалығ ын сақ тау.Сыныпқ а қ ажетті шаруашылық заттарын алуғ а кө мектесу. 5. Мә дени шараларғ а жауапты адам. Экскурсия, жорық, саяхат, ү йірмелер, кештер ұ йымдастыру.
Ата-аналар жиналысының тақ ырыптары:
Сынып жетекшісі оқ у жылы бойына 4-реттен аса жиналыс ө ткізуі қ ажет. 1-ші ата-аналар жиналысы қ ыркү йек айының алғ ашқ ы жартысында ө теді. Бұ л ұ йымдастырушылық сипатта болады. 2-3-ші жиналыстар белгілі тақ ырыппен ө ткізіледі. Мысалы, мынандай тақ ырыптарды алуғ а болады. - Оқ ушылардың жас ерекшеліктерін оқ у-тә рбие процесінде ескеру. - Отбасындағ ы қ айшылық ты жою жолдары. - Салауатты ө мір сү руге тә рбиелеу. - Баланы ө мірге қ алай дайындауғ а болады? - Баланың кітап оқ у мә дениетін жетілдіру. - Ата-аналар жиналысы жыл қ орытындысы бойынша да ө ткізіледі. Бұ лата-аналар жиналысын балалармен бірге мереке тү рінде ө ткізуге болады. Балаларғ а мадақ тау беріліп, ата-аналарғ а алғ ыс жарияланады.
Бірінші ата-аналар жиналысын ө ткізушіге нұ сқ ау: 1. Ата-аналар жиналысы болатынын кү ні бұ рын балалардың кү нделігіне жазып, қ ол қ ойдырып хабарлау. 2. Сыныпты жаң адан алғ ан болсаң ыз, ата-аналармен танысу, ө зің туралы қ ысқ аша айту. 3. Сыныптың жә не мектептің жаң а оқ у жылы алдындағ ы міндеттерімен таныстыру. 4. Ата-аналармен қ андай мә селені талқ ылағ ысы келетіндігі жө нінде кең есу. 5. Ата-аналарды сыныптың жұ мыс жоспарымен таныстыру. 6. Ата-аналарғ а мектеп ережесін, сынып сағ атының уақ ытын хабарлау. 7. Ата-аналарғ а ү йірмелер, факультатифтер, секциялардың қ ашан жұ мыс істейтіндігін хабарлау жә не балалардың бір факультативке қ атысуы керек екенін ескерту. 8. Ә ртү рлі ұ йымдастырушылық жұ мыстарды талқ ылау. (Тамақ, 2-ші аяқ киім, кү нделік, сынып қ аражаты, т.б). Ата-аналар жиналысының, ашық есік кү ндерінің ай сайынғ ы уақ ытын беру. Ата-аналар жиналысына келмеген ата-аналармен міндетті тү рде кездесу. Кез келген ата-аналар жиналысына қ атыспағ ан адамды ескерусіз қ алдырмау.
|