Додаткові джерела

· Документи соціально-медичного патронажу.

· Документи психолого-педагогічного консиліуму в школі.

· Матеріали психодіагностики.

· Результати рейдів.

· Скарги та заяви громадян.

· Матеріали про правопорушення.

· Злочини неповнолітніх.

Показники негативного впливу неблагополучної сім’ї на дитину Порушення поведінки – 50 %:

· бродяжництво;

· агресивність;

· хуліганство;

· крадіжки;

· вимагання;

· правопорушення;

· аморальні форми поведінки;

· неадекватні реакції на зауваження дорослих.

Порушення розвитку дітей – 70 %:

· низька успішність;

· неврастенія;

· відсутність навичок особистої гігієни;

· неврівноваженість психіки;

· підлітковий алкоголізм;

· підліткова проституція;

· хвороби;

· недоїдання;

· відхилення від навчання.

Порушення спілкування – 40 %:

· конфлікти з учителями;

· часте вживання неформальної лексики;

· метушливість або гіперактивність;

· конфлікти з батьками;

· контакти з криміногенними угрупованнями.

Ефективні міри впливу на не благополучну сім’ю

· Примусове лікування від алкоголізму;

· позбавлення батьківських прав;

· консультування;

· навчальні консультації для батьків;

· допомога громадських організацій;

· вплив через ЗМІ;

· пропаганда здорового способу життя;.

· пропаганда сімейних цінностей;

· надання матеріальної допомоги;

· адміністративні штрафи;

· створення клубів за інтересами;

· постійний патронаж;

· забезпечення безплатним харчуванням дітей із неблагополучних родин;

· безплатне лікування дітей та оздоровлення в період канікул;

· взаємодія всіх служб для раннього виявлення й індивідуального підходу до вирішення проблем кожної родини.

КОРЕКЦІЯ ВИХОВАННЯ В НЕБЛАГОПОЛУЧИЯХ СІМ’ЯХ І РОБОТА З ЦИМИ СІМ’ЯМИ

Вивчивши специфіку життя і виховання дитини в родині, потрібно здійснювати корекцію сімейного виховання, корекцію стосунків „батьки – діти”, „батьки – школа”.

У цьому завданні ми виділяємо два аспекти:

1. Робота з неблагополучними родинами.

2. Корегування виховання в окремих родинах.

Прийоми (методи) корекційної роботи з неблагополучними сім’ями

1. Переконання – пояснення та доведення правильності й необ’єктивності певної поведінки або неприпустимості якогось вчинку.

2. Моральна підтримка – стосовно дітей із неблагополучних родин, де дитина почувається непотрібною.

3. Залучення до цікавої діяльності – доручення справи, що приведе до успіху, зміцнить віру у власні сили.

4. Готовність співпереживати часто відсутня у неблагополучних родинах.

Формування моральних якостей.