Дәптермен жұмыс. Сөздерге дыбыстық талдау жасап, олармен сөйлем құрайды.

24- жаттығ у:

Сө здерге дыбыстық талдау жасап, олармен сө йлем қ ұ райды.

Орытынды

Жуан дауыстыларды ата

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: Жуан дауыстылар.

Сабақ тың мақ саты: Сө з ішінде жуан дауысты дыбыстарды ажырата білуге жаттық тыру

Сабақ тың міндеті:

l Оқ ушылардың дауысты дыбыстар бойынша алғ ан білімдерін кең ейтуге мү мкіндік жасау

l Сө здік қ орларын, сө йлеу тілін дамыту

l Оқ ушыларды табиғ атқ а деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер

Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ

Ә діс -тә сілдері: кө рнекілік

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын.

Ү й жұ мысын тексеру:

«Намыс» мазмұ ны сқ ралады

Жуан дауыстыларды ата

Кіріспе ә ң гіме:

Баланың бә рі бала,

Ішінде бар қ ара бала.

Ішінде бар сары бала,

Сол баланың бә рі бала

Дауысты дыбыстардың астын сыз. Олар жуан ба, жің ішке ме?

Оқ улық пен жұ мыс

Ө лең мен танысу:

мә нерлеп оқ у

Ө лең не туралы?

Далада қ ар жауып тұ рғ ан кезде бақ ылап кө рдің дер ме? Ө лең де оны қ алай суреттейді?

Сө здік жұ мысы:

Себелеп жоғ арыдан тө мен қ арай тоқ тайсыз жауу

Дә птермен жұ мыс

26- жаттығ у: Ө лең ді кө шіріп жазып, дауысты дыбыстарды ң астын сыз

Орытынды

Жақ шаның ішіндегі сө здерді пайдаланып сө йлем қ ұ ра: Оқ у-білім бұ лағ ы

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: Жуан дауыстылар. Ө рмекші, қ ұ мырсқ а, қ арлығ аш

Сабақ тың мақ саты: Жің ішке дауысты дыбыстар жайлы білімдерін кең ейте отырып, сө з ішінен ажыратуғ а ү йрету

Сабақ тың міндеті:

l Оқ ушылардың оқ у жазу дағ дыларын жетілдіру

l Оқ ушылардың таным аясын кең ейту

l Оқ ушыларды табиғ атқ а деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер

Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ

Ә діс -тә сілдері: кө рнекілік

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын.

Ү й жұ мысын тексеру:

«Жапалақ қ ар» жатқ а сұ ралады

Дауысты дыбыс дегеніміз не?

Жуан дауыстыларды ата

Кіріспе ә ң гіме:

Торын қ ұ рып қ ояды,

Шыбындарды жояды.

Ө рмекші

Қ ұ йқ ылжытып дала кү йін,

Ү й ішіне салады ү йін

Қ арлығ аш

Жаң а тақ ырып:

Оқ улық пен жұ мыс

Мә тінмен танысу, мазмұ ны талданады

Мә тінді рольге бө ліп оқ у

Сө здік жұ мысы:

Ө рмек ө рмекшінің қ ұ рғ ан торы

Тү йір ұ сақ талғ ан бө лік

Дә птермен жұ мыс

29- жаттығ у: Мә тін мазмұ нына сә йкес мақ алды таң дайды.

Ең бек сө зіне байланысты сө йлем қ ұ райды. Дыбыстық талдау жасайды

Орытынды

Керекті ә ріпті қ ой:

Ә т..ш,...рм...кш....., ерт....г..., ә д...п, к...ш,...ң б...к, ә ң г..м..., ес...к

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: Кө ң ілді қ ыс

Сабақ тың мақ саты: Оқ ушыларды ө лең ді мә нерлеп оқ уғ а жаттық тыру, ойын жү йелі жинақ тап сө йлеуге ү йрету

Сабақ тың міндеті:

l Жің ішке дауысты дыбыстар туралы білімін кең ейту, сө здік қ орларын молайту, белсенділігін арттыру

l Оқ ушылардың таным аясын кең ейту

l Оқ ушыларды табиғ атқ а деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер

Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ

Ә діс -тә сілдері: кө рнекілік

Сабақ барысы: