Сабақтың тақырыбы: И дыбысы. Пингвиндер неге ұша алмайды?

Сабақ тың мақ саты: И, у дыбыстарының жің ішке жә не жуан айтылу қ алпын мең герту

Сабақ тың міндеті:

l Пингвиндер жайлы тү сінік қ алыптасуына мү мкіндік жасау

l Оқ ушылардың таным аясын кең ейту

l Оқ ушыларды табиғ атқ а деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер

Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ

Ә діс -тә сілдері: кө рнекілік

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын.

Ү й жұ мысын тексеру:

«Аяз» мазмұ ны сұ ралады

Дыбыс тү рлерін ата

Кіріспе ә ң гіме:

Тиіп кетсе ә н салғ ан,

Даусына ел тамсанғ ан (Домбыра)

Кесе, шыны, пиала,

Оларсыз шай қ ұ я ма?

Қ асық сыз тамақ жемейді,

Бә рінің атын не дейдй? (Ыдыс аяқ)

Иесі оның сә би,

Ә рі тө сек, ә рі ү й (Бесік)

Мысық та бар,

Кү шікте жоқ.

Қ асық та бар,

Есікте жоқ (Ы)

Тілден ұ шып,

Қ ұ лақ қ а қ онады (Сө з) Дыбыс деген сө з шығ ады

Жаң а тақ ырып:

Оқ улық пен жұ мыс

«Пингвиндер неге ұ ша алмайды?» мә тіні талданып, сө здік жұ мысы жү ргізіледі.

Мамық қ ұ стың ү лпілдеген жұ мсақ жү ні

Дә птермен жұ мыс

37- жаттығ у: И дыбысының естілуң не байланысты не жуан, не жің ішке екенін анық тайды

Орытынды

Пингвиндер қ алай тіршілік етеді?

Олар неге ұ шпайды?

Қ ай уақ ытта и жуан айтылады?

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: У дыбысы. Жылыжайда

Сабақ тың мақ саты: И, у дыбыстары мен ә ріптері туралы білімдерін кең ейте тү су, жылыжай туралы тү сінік беру

Сабақ тың міндеті:

l Оқ ушылардың оқ у жазу дағ дыларын жетілдіру

l Оқ ушылардың таным аясын кең ейту

l Оқ ушыларды табиғ атқ а деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер

Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ

Ә діс -тә сілдері: кө рнекілік

Сабақ барысы:

Йымдастыру

Оқ ушылардың назарын сабақ қ а аударамын.

Ү й жұ мысын тексеру:

«Пингвиндер неге ұ ша алмайды?» мазмұ ны сұ ралады.

Жуан жіне жің ішке дауысты дыбыстарды атаң дар

Кіріспе ә ң гіме:

Жер бетінде шашы бар,

Жер атында басы бар (Сә біз)

Жаздай інге тығ ылып,

Жатқ ан қ ызыл тү лкіні

Қ ұ рығ ынан суырып,

Ә келді ә кем бір кү ні (Сә біз)

Жаң а тақ ырып:

Оқ улық пен жұ мыс

«Жылыжайда» мазмұ ны талданады.

Жылыжай жайлы жалпы тү сінік беру

Сө здік жұ мысы:

Ү йшік аласа, шағ ын, кішкене ү й

Таң ғ ажайып керемет, ғ ажап

Шоқ ы тө бенің ең биік жері

Дә птермен жұ мыс

41- жаттығ у: Сө здерді айтылуына қ арай жіктеп жазады

42- жаттығ у: Ребусты шешіп, суыр сө зімен сө йлем қ ұ райды

Орытынды

Толық тыру тесті:

Батыр туса-...............,

Жаң быр жауса-...............

У дыбысы бар сө здерге талдау жасау

Кү ні:

Пә ні: Ана тілі

Сабақ тың тақ ырыбы: Диктант «Қ ыс»

Сабақ тың мақ саты: Қ ыс жайлы тү сініктерін кең ейту, сауатты жазуғ а ү йрету

Сабақ тың міндеті:

l Сө здерді қ атесіз жазу дағ дысын қ алыптастыру

l Оқ ушылардың таным аясын кең ейту

l Оқ ушыларды табиғ атқ а деген сү йіспеншілікке тә рбиелеу

Кө рнекті қ ұ ралдар: суреттер

Сабақ тың тү рі: жаң а сабақ

Ә діс -тә сілдері: кө рнекілік

Сабақ барысы: