Главная страница Случайная страница КАТЕГОРИИ: АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Анатомія, фізіологія, патологія дітей з основами генетики
Частина ІІ Курс лекцій для студентів спеціальності 5.01010201 «Початкова освіта» педагогічних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації
Курс лекцій для студентів спеціальності 5.01010201 «Початкова освіта» педагогічних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.
Укладач: Приходько Сергій Васильович викладач природничих дисциплін
Рецензенти: Гурняк Ірина Анатоліївна, викладач-методист, викладач природничих дисциплін Лебединського педучилища ім. А.С.Макаренка, кандидат педагогічних наук Приходько Ірина Анатоліївна, викладач-методист, викладач природничих дисциплін Лебединського педучилища ім. А.С.Макаренка
Посібник складено відповідно до програми для вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації, схваленої методичною радою Лебединського педагогічного училища ім.. А.С.Макаренка, укладач Приходько С.В. Протокол № від
Розглянуто методичною радою Лебединського педагогічного училища ім. А.С.Макаренка. Протокол № від
Курс лекцій для студентів спеціальності 5.01010201 «Початкова освіта» педагогічних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.
Зміст Модуль 5. ВНД і нейрофізіологія поведінки.
Тема 1. Поняття про ВНД - стор. 95-104
Тема 2. Нейрофізіологія поведінки - стор.105-117
Тема 3. Гігієна ВНД - стор.118-141
Модуль 6. Фізіологія вегетативних систем і фізіологічних процесів.
Тема 1.Фізіологія крові - стор.142-149
Тема 2. Фізіологія серцево-судинної системи - стор. 150-163
Тема 3. Фізіологія дихання - стор. 164-173
Тема 4.Фізіологія травлення - стор. 174-187
Тема 5. Обмін речовин та енергії - стор. 188-207
Тема 6. Система виділення - стор. 208-212
Тема 7. Терморегуляція. Загартування організму - стор. 213-221
Модуль 7. Гігієнічне виховання та санітарно-освітня робота.
Тема 1. Короткі відомості про дитячі захворювання - стор. 222-234
Тема 2. Методи гігієнічного виховання та форми санітарно-освітньої роботи - стор.235-257
|